第 9-12课 【新题型】完形（选择+填空）-2024届高三日语人教版选择性必修第二册

人教版选修-完形填空 【选修2-9】 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 　今日の授業で、張先生が管延安さんのことを紹介して　１　、大変勉強になりました。 　こんなに長い橋も、小さなねじを一つ一つ正確に取り付けたから完成しました。　２　、その作業はたくさんのベテラン組立工が行いました。わたしはそうした現場で働く人たちの姿勢に感動しました。 　彼らは努力し続け、研究を怠らず、　３　と仕事をしているから、こんなに立派な組立工になったのですね。彼らの仕事に取り組む気持ちや考え方、姿勢が「匠の精神」なのだと理解しました。 　わたしは父のことを思い出しました。父は文房具会社の開発部で働いています。手帳を使う人が多い日本では、毎年さまざまな手帳が売りに出されます。少しでも使い　４　手帳は売れません。　５　ところを工夫して、使いやすい手帳を作るのが父の仕事です。父は日々、よりよい商品を作るために努力してきました。手帳のメモ欄の1行の幅を5ミリにするか、　６　5.1ミリにするか、長い間同僚たちと話し合って決めたそうです。わたしは正直、「どちらでもいい」と思いました。わたしが　７　言うと、父は「幅を0.1ミリ狭くするだけでも書きづらくなることがあるんだよ。『どちらでもいい』じゃなくて、『これがいい』だよ」と言いました。その結果、完成した手帳は人気商品になりました。それでも、父は今もまだ改良を重ねています。每年、新しくなる手帳を楽しみに待っている人がいるからだそうです。 　港珠澳大橋を　８　匠の話を聞いて、わたしは改めて父を尊敬するようになりました。父も、大きなプ　９　に挑戦し、「1ミリの奇跡」を起こした人たちと同じではないかと思ったからです。 　みなさんの近くにも、このような「匠の精神」が生かされている例があるのではないでしようか。いろいろな例を　10　聞きたいです。みなさんの身近な例を話してくださいませんか。 （737字） １．A.いただき　　　　B.くださって　　　　　C.ください　　　　　D.いただけ ２．A.しかし　　　　　B.そして　　　　　　　C.それで　　　　　　D.そのため ３．A.たちまち　　　　B.ゆっくり　　　　 C.さまざま　　　　　D.こつこつ ４．A.やすい　　　　　B.づらい　　　　　　　C.にくい　　　　　　D.はやい ５．A.だるい　　　　　B.ふとい　　　　　　　C.ほそい　　　　　　D.こまかい ６．A.そして　　　　　B.それでも　　　　　　C.それとも　　　　　D.それで ７．A.そう　　　　　 B.こう　　　　　　 C.あう　　　　　 D.どう ８．A.完成できる　　　B.完成させる　　　 C.完成られる　　　　D.完成される ９．A.コスプレ　　　　B.プリント　　　　　　C.ヨーグルト　　　 D.プロジェクト 10．A.ぜひ　　　　　　B.かならず　　　　　　C.きっと　　　　　　D.ぜったい 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 　港珠澳大橋は規模が大きく、その建設は技術的にもたいへん挑戦的なプロジエクトでした。その中でも海底トンネルの建設はとても重要な工程でした。そこで注目されたのが、現場で作業する組立工でした。 　彼らが関わったのは、海底で巨大なコンクリートの空洞を全部　１　33本もつなげるという作業でした。33本のうち29本は長さが180メートル、重さが約8万トンもありました。彼らはその33本のコンクリートの空洞　２　海底40メートルの深さまで沈めて、一つ一つつなげ約5.6キロメートルの海底トンネルを作りました。それはたいへん難しい作業でした。水が絶対に漏れないように巨大な空洞をつなげなければなりません。　３　(許す)誤差は15ミリ以内でした。その作業に挑戦したのが、管延安さんなど、経験豊かなベテラン組立工たちでした。目で確かめることができない作業を、経験を積んだ職人の感覚と技術に　４　(たよ)り、ついに完成させました。それは「1ミリの奇跡」と言えるほど、　５　(見事)なものでした。 　管延安さんは18歳で組立工になり、先輩の指導に耳を傾け、技術をこつこつ学びながら、一つ一つの作業にも手を　６　(抜く)ず努力し、仕事　７　励みました。そして、現場で仕事をする時は、細かいところにも心を配り、精神を集中させました。小さなミスが大きな事故につながることもあるからです。さらに、新しい機械の　８　(使う)方や進んだ技術を学び続けることで、自分でも新しい技術を開発しま