8.2科学探究：液体的压强 ---2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

8.2科学探究：液体的压强 1.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,则橡皮膜向瓶内凹陷得更多的是 ( ) A.第一次 B.第二次 C.两次凹陷的程度相同 D.橡皮膜不会向瓶内凹陷 2.如图所示,用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端,竖直插入水中到一定深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当筒内液面高出筒外水面2 cm时,塑料片下沉。则液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系为 A.ρ液>ρ水 B.ρ液=ρ水 C.ρ液<ρ水 D.不能确定 3.如图,下列各容器的质量相同,底面积都是10 cm2,如果在容器中都装有800 g的水,那么水对容器底的压强可能会是7000 Pa的是 ( ) 4.如图所示，两个圆柱形容器A、B，盛有体积相同的同种液体且放置在水平桌面上。若两容器底部受到的液体压力分别为FA、FB，受到的液体压强分别为pA、pB，则它们的关系是（　　） A．FA＝FB、pA＞pB B．FA＝FB、pA＜pB C．FA＞FB、pA＝pB D．FA＜FB、pA＝pB 5．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有密度相等的液体，甲试管内液体的质量为m甲，乙试管内液体的质量为m乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜静止时，两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（　　） A．m甲＜m乙 p甲＜p乙 B．m甲＜m乙 p甲＝p乙 C．m甲＞m乙 p甲＞p乙 D．m甲＝m乙 p甲＝p乙 6.在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平面放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S,则该处的液体压强将 ( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断 7.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,各盛有5 cm深的水。A、B之间用导管连接,若将阀门K打开,最后A、B两容器底面的压强之比为（ ） A.1∶1 B.2∶3 C.3∶7 D.5∶7 8.如图所示,用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端,竖直插入水中到一定深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当筒内液面高出筒外水面2 cm时,塑料片下沉。则液体密度ρ液和水的密度ρ水的大小关系为（ ） A.ρ液>ρ水 B.ρ液=ρ水 C.ρ液<ρ水 D.不能确定 9.如图所示,往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线中,合理的是 ( ) 10.如图所示,一个装有水的容器被放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是 ( ) A.a点所受压强是2000 Pa B.b点所受压强是200 Pa C.a点所受压强与容器底部所受压强之比为1∶4 D.b点所受压强与容器底部所受压强之比为4∶5 二、填空题和实验题 11.小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示。妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说:“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成　 　,壶嘴和壶身中的水面具有高度　 　的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来。  12．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为p1；将瓶子倒过来时，液体对瓶塞的压强为p2，则p1________p2(填“＞”“＜”或“＝”)，原因是___________________________． 13.如图所示,运动员在水中游泳时手心A点处距水面0.5 m,则A点受到水的压强为　 　Pa(g取10 N/kg),B、C两点受到水的压强大小关系为pB　 　(选填“>”“<”或“=”)pC。  14.三峡船闸实现了上、下游船只的通航。船闸是根据　 　的原理工作的。当闸室内的水深为36 m时,水对闸室底部产生的压强为　 　Pa(g=10 N/kg)。  15.如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精（酒精密度为0.8×103kg/m3），当塑料片恰好下落时，注入酒精的高度为______cm。 16．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下： (1)实验中液体压强是用U形管两侧液面__________来表示的，这种方法叫________法。 (2)通过比较__________两个图，可得出