《语文园地三》 （教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级下册

“问题导向式”集体备课教学设计 年 级 一年级 学 科 语文 备课时间 3.11 课 题 语文园地三 主备教师 审核教师 单元主题 伙伴 课标分析 2022语文课标中指出:义务教育语文课程围绕立德树人根本任务,充分发挥独特的育人能力,以促进学生核心素养发展为目的,以识字和写字,阅读和鉴赏,表达和交流等语文实践活动为主线。 教学目标 1、 学会用音序查字法查字典。 2、 正确拼读音序查字法口诀。 教学重点 1、 学会用音序查字法查字典。 2、 正确拼读音序查字法口诀。 教学难点 学会用音序查字法查字典。 学情学法 第一单元已经学习了《汉语拼音字母表》,在教学用音序查字法查字典时,要先复习《汉语拼音字母表》,为查字典做好铺垫。运用朗读法,多读,读熟音序查字法口诀。学会了音序查字法对将来的学习有非常大的帮助。 关键问题 学会用音序查字法查找汉字 教学过程 板块一 任务一:查字典 1、背一背:请同学背一背《汉语拼音字母表》 2、思考:我们在字典中怎么查到“厨”字呢? “厨”字是什么意思?让我们借助拼音来查字典。 当我们只知道一个字的读音,但不会写,不知道这个字的意思时,我们可以借助拼音查字典。 (板书:知道读音,不会写字) 3、看一看:借助拼音查字典有几步?此处以“厨”字为例,告诉我们查字典的步骤。 第一步:从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母C;(板书:汉语拼音音节索引) 第二步:在大写字母C下面找音节chu,看后面的页码。(板书:找音节) 第三步:翻到正文相应的页码,找到chu,接下来就可以查到“厨”字了。(板书:找页码) 板块二 任务二:拼读“音序查字法口诀”歌 读一读:读“音序查字法口诀”歌,熟记音序查字法的步骤。音序查字要记牢,先把首个字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。 板块三 任务三:练一练:用音序查字法从字典里找到下面的字 生字 大写字母 音节 页码 组词 池 C chi 水池 首 S shou 首长 漂 P piao 漂泊 机 J ji 机会 评价 量规 等级 准确字音 三颗星 组词运用 四颗星 页码正确 五颗星 板书设计 语文园地三 音序查字法步骤: 汉语拼音音节索引——找音节——找页码 “双减”背景下的作业设计 1、 把音序查字法的口诀补充完整。(填序号) ①音序 ②字母 ③音节 ④首个字母 查字要记牢,先把 找。 下面找 ,看看它在第几页。 二、查字典,完成表格。 指导意见 1、 教学查字典,要先复习《汉语拼音字母表》。 2、 熟记音序查字法口诀,学会用音序查字法查字典,对将来的学习有非常大的帮助。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$