《李凭箜篌引》-2023-2024学年高二语文同步精讲精读课件(统编版选择性必修中册)

2024-03-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 李凭箜篌引/李贺
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 49.80 MB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-21
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来源 学科网

内容正文:

乡土中国 李贺 1 “凡音之起,由人心生也。” ——《礼记》 语言诞生之前,便有了音乐,中国音乐史远比农耕文明更为古老。那些穿越漫长时光留下的经典,就是烙印在我们骨头里的旋律和节奏。 古琴曲《平沙落雁》 琵琶曲《十面埋伏》 二胡《二泉映月》 古筝曲《春江花月夜》 版权声明:版权归公众号:扬才君的语文课所有,任何传播,上传网络,私下分享都属于侵权行为,将追究法律责任。 “白香山‘江上琵琶’,韩退之《颖师琴》,李长吉《李凭箜篌引》,皆摹写声音之至文。韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。” ——清 方扶南《李长吉诗集批注》卷一 1.介绍诗人李贺及其诗风,了解箜篌这种乐器; 2. 反复诵读,调动想象,感受诗歌营造的意境; 3.结合注释,理解大意,品味诗歌语言。 4.比较《琵琶行》,鉴赏诗歌表达艺术。 学习目标 知人论世 李贺(790年—816年),字长吉。河南府福昌县昌谷乡(今河南省宜阳县)人, 祖籍陇西郡。 唐朝中期浪漫主义诗人,后世称李昌谷。李贺出身唐朝宗室大郑王(李亮)房, 门荫入仕,授奉礼郎。仕途不顺,热心于诗歌创作。 27岁(一说24岁)英年早逝。 李贺是中唐到晚唐诗风转变期的代表者,与李白、李商隐并称为唐代三李。他所写的诗大多是感叹生不逢时和倾诉内心苦闷,抒发对理想、抱负的追求;对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。他的诗作想象极为丰富,经常应用神话传说来托古寓今,所以后人常称他为“鬼才”“诗鬼”,称其创作的诗文为“鬼仙之辞”。有“太白仙才,长吉鬼才”之说。 李贺是继屈原、李白之后,中国文学史上又一位颂享盛誉的浪漫主义诗人。留下了“黑云压城城欲摧”“雄鸡一声天下白”“天若有情天亦老”等千古佳句。 6 李凭:梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。 引:一种古代诗歌体裁,篇幅较长音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言、杂言。 文学常识 箜篌(kōng hóu)是十分古老的弹弦乐器,最初称“坎侯”或“空侯”,文献中有“卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌”三种形制。   箜篌历史悠久、源远流长,音域宽广、音色柔美清澈,表现力强。古代除宫廷雅乐使用外,在民间也广泛流传。在中国盛唐(618-907)时期,随着经济文化的飞速发展,箜篌演奏艺术也达到了相当高的水平,也就是在这个时期,中国古代的箜篌先后传入日本、朝鲜等邻国。在日本东良大寺的寺院中,至今还保存着两架唐代箜篌残品。但是,这种古老的乐器,从十四世纪后期便不再流行,以致慢慢消失了,人们只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的图样。 9 写作背景 此诗大约作于元和六年,当时李贺在京城长安,任奉礼郎。李凭是梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时,“天子一日一回见,王侯将相立马迎”。他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。 李贺此篇想象丰富,设色瑰丽,艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推许为“摹写声音至文” 。 10 吟咏诗韵 品读诗歌 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流 “吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,收到一箭双雕的功效。 “高秋”一语,除了写物亦即写人表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”的意思,与“深秋”、“暮秋”之类相比。既点明了演奏的时间,又写出了演奏的环境。 诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体(箜篌声),从客体(“空山凝云”之类)落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。 14 贰 壹 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 点出演奏者的名姓,并且交代了演奏的地点。 空山凝云颓不流 江娥啼竹素女愁 侧面烘托 “空山”句移情于物,把云写成具有人的听觉功能和思想感情。它和下面的“江娥”句互相配合,极力烘托箜篌声神奇美妙,具有“惊天地,泣鬼神”的魅力。 15 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 “昆山句”以声写声,那箜篌时而众弦齐鸣,嘈嘈杂杂,仿佛玉碎山崩;时而又一弦独响,宛如凤凰鸣叫,声振林木。 “芙蓉句”以形写声,诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,而以“香兰笑”显示琴声的欢快,不仅可以耳闻,而且可以目睹。这种表现方法,真有形神兼备之妙。 正面描写 通感 夸张 16 以形比声 1.昆山玉碎:唤起地崩山裂的形象感,形容乐声乍起的壮观。 2.凤凰叫:唤起孤独哀鸣的形象感,形容乐声的幽怨。 3.芙蓉泣露:唤起露滴残荷的形象感,形容乐声的凄凉。 4.香兰笑:唤起兰花盛开宛如笑靥的形象感,形容乐声的欢快愉悦。 17 十二门前融冷光,二十三弦动紫皇。 长安十二道城门前的冷气寒光,全被箜篌声所消融。其实,冷气寒光是无法消融的,因为人们陶醉在他那美妙的弦歌声中,以致连深秋时节的

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