第6课《散步》课件 2023—2024学年统编版语文七年级上册

散 步 莫怀戚 1 三维目标 1.整体感悟课文内容,理解人物性格,体会文章主题。(重点) 2.学习以小见大、结尾升华主题的写作方法;领悟本文用细节描写表现人物感情的方法。(难点) 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。(重点) 2 步骤一 知识梳理 夯实基础 1.作者简介 莫怀戚(1951—2014),重庆人,作家。中国作家协会会员,重庆作家协会副主席。从事文学创作二十余年,能胜任多种体裁,但擅长写小说,1994年获全国庄重文文学奖,散文《散步》和《家园落日》被选入了中学语文课本中。作品有长篇小说《经典关系》、系列小说集《大律师现实录》、短篇小说《孪生中提琴》、中篇小说《透支时代》等,其中一篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。 精彩课堂 3 2. 生难字词 (1)字音 精彩课堂 信 服 嫩 芽 霎 时 拆 散 委 屈 分 歧 熬 过 水波粼粼 各得其所 x n f n n y sh sh ch i s n w i q f n q o gu shu b l n l n g d q su 4 精彩课堂 ( )煎熬( )熬白菜 熬 o o ( )背负( )背后 背 b i b i ( )泡桐( )泡茶 泡 p o p o ( )铺张( )床铺 铺 p p 2. 生难字词 (2)多音字 (2)词义 精彩课堂 【随意】 【分歧】 【委屈】 【粼粼】 【信服】 【熬】 【霎时】 【各得其所】 任由自己的心意。这里表现的是田野充满生机活力,自由而不受拘束的情景。 意见不一致。 受到不应有的指责或待遇,心里难过。文章中指使儿子受到委屈。 这里形容水的明净。 相信并佩服。 短时间。 每一个人或事物都得到合适的安顿。所,位置。 忍受(病痛或艰苦生活等)。 6 步骤二 整体感知 走进文本 精彩课堂 朗读课文,并思考下列问题。 1.哪些人物散步?散步的地点在哪里?哪个季节?散步时发生了什么?分歧是什么? A、散步的人有: B、散步的地点是: C、散步的季节是: D、散步的过程中发生了: (用原文中的一个词来回答) E、分歧是: 我、我的母亲、我的妻子和儿子 田野 初春 分歧 母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。 7 步骤二 整体感