4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

你会怎么做？ 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 01 权利义务相统一 看教材P54-P55“权利义务相统一”。列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 被抚养教育的权利 需要父母的照顾陪伴，辛勤付出 劳动的义务 既参与社会生产与服务活动，又获得劳动报酬和收益 遵守学生行为规范 受教育权 需要老师辛勤付出 既是对自己的约束也有利于校园和谐发展 权利的实现需要义务的履行 义务的履行促进权利的实现 公民权利与义务相统一 相互依存相互促进 设计意图：通过对社会生活中不同领域的具体行为进行剖析，引导学生思考权利义务的关系，感知权利和义务的统一，由此导入本课。 4 公民 义务 权利 享受 履行 公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。 权利义务的关系 知识驿站 我国宪法第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 主体统一 1、★权利与义务的关系是怎样的？（P54） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 知识点一：权利义务相统一 我国宪法第33条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ( 劳动和受教育) 宪法第四十六条规定：“中华人民共和国 公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定：“中华人民共和 国公民有劳动的权利和义务。” 受教育的权利 好好学习的义务 劳动也是义务 劳动的权利 疫情期间， 一女子不带口罩进入某商场。商场工 作人员拦住了她进行劝告，她很不屑的说： “戴 不戴 口罩是我自己的事，不用你管 ”工作人员生气的说： “不戴口罩就不能进入商场!”该女子说： “ 那不行， 逛商场是我的权利! ”期间，该女子多次脚踢工作人 员，随后被当地民警带走调查。 结合对话，联系生活实际，谈谈应如何正确对待权利与义务。 权利义务相统一 坚持权利和义务相统一。 不能割裂权利与义务的关系，只想享受权利，不想承担义务。 寓意： 主人公享有权利多，履行 义务少，结果寸步难行 寓意： 主人公坚持权利和义务相 统一，大步向前走 >P55 探究与分享-如何“挑”担子? > 以上两幅图告诉我们什么道理? ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权 利而不承担义务， 也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要 增强义务观念，自觉履行法定的义务。 2.如何正确处理权利与义务的关系? 笔 记 ================= ====== 二 、法定义务须履行 公民的权利与义务 法定义务须履行 2 探究与分享 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。 归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。 A 从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德； 从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。 B 《刑法》第二百七十条：“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。” 《民法典》第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 ③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 履行受教育义务 依法纳税 遵守公共秩序 1．依法履行法定义务的原因？ 笔记 对于法律要求公民做的，我们应该怎样做？ 依据法律规定，有的法定义务要求公民必须做出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。 ①法律要求做的必须做！ 小斌等几名15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。 （1）我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 （2）我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 （3）实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 探究与分享 小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？ ②法律禁止做的坚决不做。 16 （1）依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义务，法律要求做