课题1 生活中常见的盐（第2课时）（分层作业）-【上好课】九年级化学下册同步备课系列（人教版）

课题1 生活中常见的盐 第2课时 【基础达标】 1.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（ ） A．氯化钠 食盐 NaCl B．碳酸钠 火碱 Na2CO3 C．碳酸氢钠 苏打 NaHCO3 D．氢氧化钙 熟石灰 Ca（OH）2 2.用盐酸除去水垢中Mg（OH）2的化学方程式为Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O。该反应属于（　　） A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应 3.用过滤的方法可以分离的一组物质是（ ） A．汽油和酒精 B．碳酸钙和碳酸钠 C．烧碱和食盐 D．二氧化锰和氧化铜 4.盐在日常生活中使用广泛，下列关于盐的用途说法不正确的是（ ） A．氯化钠可用于配制生理盐水 B．碳酸钙可用作补钙剂 C．碳酸钠是重要的建筑材料 D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多症 5.小明在研究碳酸钠、碳酸氢钠两种物质时的下列做法，不正确的是（ ） A．采用网上查询的方法，查阅两种物质的有关资料 B．采用将样品分别与盐酸反应检验是否有二氧化碳生成的实验，鉴别这两种物质 C．采用实验的方法，研究碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的酸碱性 D．采用调查的方法，了解这两种物质在家庭生活中的应用情况 6.下列说法、方程式以及基本反应类型均正确的是（ ） A．用赤铁矿石炼铁    置换反应 B．溶洞的形成CaHCO3=CaCO3↓+H2O+CO2↑    分解反应 C．正常雨水的pH约为5.6的原因CO2+H2O=H2CO3    化合反应 D．用熟石灰处理盐酸厂的废水2Ca(OH)2+4HCl=2CaCl2+4H2O     复分解反应 7.如图为××泡打粉的标签，下列说法错误的是（ ） A．NaHCO3是酸 B．泡打粉是混合物 C．加入泡打粉制作的蛋糕更松软 D．泡打粉属于无毒的食品添加剂 8.化学与生活密不可分。将下列化学物质的标号填在相应的空格内。 A．NaCl    B．    C．    D．石墨 (1)可用作电极的是 ； (2)可用作建筑材料的是 ； (3)可用于治疗胃酸过多的是 ； (4)可用于腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等的是 。 9.化学来源于生活，又服务于生活。善于动脑的小明同学经常利用所学的化学知识解决生活中的实际问题。 (1)用碳酸氢钠和稀盐酸反应可以疏通厨房的下水道，其原理是 。 (2)家中没有稀盐酸可以用厨房的 来代替，碳酸氢钠也可用 代替。 10.以典型物质为核心，进行知识的结构化整合，是全面认识物质的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对碳酸钠的相关内容进行了梳理。 联系实际，解决问题： (1)碳酸钠的俗称是 。 (2)碳酸钠可用于 。 (3)向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到的现象是 。 (4)检验碳酸钠溶液中含有碳酸根离子的方法是 。 (5)加热碳酸氢钠制取碳酸钠，还会生成两种氧化物，请写出该反应的化学方程式： 。 11.为测定某纯碱样品(含少量氯化钠)中纯碱的纯度，取样品与适量的稀盐酸恰好反应，烧杯的质量为20g。 反应前 反应后 烧杯和稀盐酸120g 纯碱样品12g 127.6g 求：(1)生成气体的质量 g； (2)样品中纯碱的质量分数？ 【能力提升】 1.对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有（ ） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 2.下列有关M、N所表示的概念之间存在如图所示包含关系的是（ ） 选项 A B C D 概念 N 化合反应 中和反应 化学变化 乳浊液 M 氧化反应 复分解反应 物理变化 溶液 3.侯氏制碱法的原理为： ① ② 物质 NaCl NaHCO3 NH4Cl 20℃溶解度/g 36.0 9.6 37.2 下列说法错误的是 A．反应①析出固体后的溶液中不含NaHCO3 B．反应②表明Na2CO3比NaHCO3化学性质稳定 C．反应①和②的产物中共有三种盐 D．该过程中CO2可以循环利用 4.碳酸钠和碳酸氢钠是常见的盐。同学们设计实验探究这两种物质的性质。 (1)碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性：在如图实验中，左侧澄清石灰水未见变化，右侧 。说明碳酸氢钠受热分解生成CO2。 (2)碳酸钠和碳酸氢钠的酸碱性：取等量的碳酸钠和碳酸氢钠，加入等量的水全部溶解，滴入酚酞溶液，碳酸钠溶液中酚酞 ，碳酸氢钠溶液中酚酞变为粉红色。 (3)这两年市场上新出现的果蔬洗涤盐，相较于食用盐，兼具去除农药残留和杀菌的功效，更适合家庭