(10) 植物生命活动的调节-【衡水金卷·先享题】2024年新高考生物一轮复习单元检测卷(重庆专版X)

高三一轮复习单元检测卷/生物学 4.生长意对植物的生长具有低浓度化进,高读度副的作用,与下列系意图有关的答述,正确的是 (十)植物生命活动的调节 Hg_ / 7n{) (考试时问5分题,请分100分) 一.单项选择题:本题共15小题,小题1分,共15分,餐小题给出的题个选项中,只有一个选项是最 Cin) 。. 。_0 (moL 合题目. 。 1.2028年2月6日,土耳其夜续发生两次7.8级地霞,奋战在抗满救灾一线的工作人是,因长时间未进 食,面精浓搭发生加图听示的受化,下靴叙逐正隐的是 A.要预的生长素该度在w一,之闻,幅芽的流度一定大于2且小干 B.用不同浓度的生长素溶液处理条,生根数量一定不珂 C.生长浓里发心社,既不怪选生长位不掉封生长,现植批不能生” D.若芽向先侧与背充测生长素含量之比为112,则青先侧浓度一定小干2u 5.某兴熟小组为探究不间浓度的生长素类两节剂对植物扬条生根的影响,送行了相关实验,结果见下图 下对有关叙错识的是 A.D时段内可幅是工作人进行了高强度的工作导效数精丧度发生较大鼓过 B.导数区段和(D段变化的激索分别目有陪富和高自精素,再者之间表现为技抗作用 C.在调节业略的过程中,相关渐密不谈作用于全身,说明没素具有定内运输到祀器官和距规序的特 D.生物体通过复杂的神经一体波调节方式来进行血精因节,回受可以维持体内数精浓度不变 2.病春存在不同的免疫选逸祝副,拉毒T,蛋白与辨坏死因子(TN).二者受体高间路,青乙好 容在富复别状下大量表达抗用:抗篇过度效引起基些持异性工细酸亡,并透导免疫时受成免 A.本实验中因变量是生根数和根长度,无关变量是的生长秋况,处理时间等 疫逃逸,下列说法正确的是 A.症病毒工:&白可与TF受体结合阻止TNF爱作用 B.图中实验结果体现了生长家类引砺对植指描条生根具有纸浓度促进、富涂度排幅的作用 C.该度X.Y.乙的大小关系可能是Y~X二Z.Y浓度为遇浓度 H.乙肝免疫丽受期不可夜慰抗原抗体反应的高度特异性检是否感染乙肝病声 C.乙肝病的免疫受机渐可以减少受拟,对感朵者是绝对有耗的 D.落滚度2清秘释后:重复上述实验,其作用处要可使好干了 6. 为探究生长素法度对队芽精安漏变曲程度的影响,料研人员将整芽的尖竭去掉,在左概放一块含有 D.校病毒和乙病毒都汤过棉制机的特性免疫从面发生免疫逃选 1AA的凉,随着琼块内1AA浓度的暗加,旺芽考故现数的变化清况如图所示,下列叙述正确 3.如图所示,a.b一表示对折芽新数的不同处到,d为一例开孔的不造光纸众内效置一,引一 的是 用单侧光明射,其中g是某回学对(组实验的接用,下列相关分析正确的是 { 405 410154 425 430 A.在单衡光的回射下,b、c芽幅中的生长素均发生了模鹤运较 草内AAl度7nLD 出.若d中脏意和形芽殆一置子一匀速整鼓的风度上,则环基稻肩光混变曲生长 A.随凉块中1AA浓度增加,释奇度数逐渐谢大 C.e组实验结果说可着成静赴生长的化学物晚是叫嗓乙列 B.该实验是在果暗条件下完成的,若同时给予左单侧充照射,旺芽贿将直立生长 D.的推测是错误的,轻难生长状况应该与,组结果相化 C.当琼指块中1AA度大于0.25/1.时,1AA对轻芽稻的曲表现为提制作用 D.该实验务件下不间浓度的生长素对区实副音非度的形响与为促进作用 生物学 第1赏[共8改] 金春·先享题·高三一复习单元临泪十 物章 第?责[共区1 n跃 7.姓图为生素(AA作用精制的示意图,用分析,下列组关排面合理的是 C.例伏主米的根幅内定粉体影响生长意向运输,怪误根近地侧组酸生 , D.大改意力下,玉米根部生长素仍提性远验,相根生长失去疯地性 11.某译现祖以南死为实验材料,应用赤零家和生长素进行相关研究,南瓜突变体可分为激家不破感 减激素合成缺陷型两料,结果如陷所示,弼图分析正确的是 □过{_ □ 高/rt A.1AA能使细合成mRNA.说明RNA构合成以1AA作为原料 A.该实验的白疫是是激素的静觉涂度 B.IAA够词控H'-ATP基因表达,以减少向外运输H B.生长素和态家的生理作用表现为协同作用 C.IAA与受体结合后形或的复合物以服春的方式选入阻酸核内 C.南突变体为上迷渐素不敏感型突变体 D.参与运验日的建体的化学段分是张白质,能得化AT水册 3. 下列关干植物数素及枯物生长词节别在农业生产实践上应班的叙述,正确的是 D.上这两科激素对斋都是促进作B ①用贬落酸能段天摇各树叶山绿交黄的过料 12.春化是指基些植物(如务小麦)必须经过一段时间低温才望开花的现象,研究发现,日C基国是排 担南芥开花的基因,温条件下,H,被活,进面解除FIC基国对开花的抑制作用,度升高后 ②用流反复浸过的满现事树枝,捏选树校生般,其庭理是生长家促进枚条生根