第13课《卖油翁》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

导入 吾说语文 1 熟能生巧，不拘一格 《卖油翁》《钱思公好读书》连文阅读 欧阳修著 吾说语文 2 学习目标 一 了解有关欧阳修的文学常识；借助工具书和注释理解课文，积累文言知识。 二 揣摩文章内容，分析人物性格特点，领悟深刻道理。 三 连文阅读，借助资料，理解欧阳修写作的深刻用意。 重点 重点 难点 吾说语文 3 1.欧阳修，字 ，号 ，晚号 ，谥号 ， （朝代）政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 2.唐宋八大家：指唐代的 、 ，宋代的 、“三苏”（ 、 、 ）、 、 。 永叔 醉翁 六一居士 文忠 北宋 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 苏洵 自学检测 六一指：藏书一万卷，金石遗文一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人。 吾说语文 文体知识 《卖油翁》选自欧阳修的笔记小说集《归田录》。欧阳修晚年辞官闲居颍州时所作，故书名归田。多记朝庭旧事和士大夫琐事，大多系亲身经历、见闻，史料翔实可靠。 笔记体小说指具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物遗闻轶事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。笔记体小说的源头可以追溯到南朝刘义庆的《世说新语》。代表作有清代纪昀的《阅微草堂笔记》等。 吾说语文 任务一：识文释疑 内容 理解文本，积累文言知识。 要求 方法 时间 朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。借助工具书和注释，疏通文意。 先自主思考完成，如有疑问再小组讨论释疑。 7分钟 吾说语文 6 陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。 康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。 朗读课文 （请一位同学们先朗读课文，其他同学听读是否有错） 卖油翁 吾说语文 （请同学们跟读课文） 听读课文 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。尝射于家圃(pǔ) ，有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢(shǐ)十中八九，但微颔（hàn）之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌(zhuó)油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓 （sháo） 酌油沥(lì)之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣（qiǎn）之。 吾说语文 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼（看他射箭），很久不离开。卖油翁见陈尧咨射出的箭十支能射中八九支，只是对他微微点头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个（射箭是凭手熟的）道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）慢慢地用勺子舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱却没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。 释疑课文 吾说语文 尝试提取要素并用简练的语言复述故事内容。（时间，地点,人物,事件的起因、经过、结果等要素） 时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 陈尧咨练习射箭时 家圃 陈尧咨、卖油翁 陈尧咨善射，卖油翁“但微颔之”。 陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“手熟”之理。 陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了。 吾说语文 任务二：识人明智 内容 根据文本内容，赏析陈尧咨与卖油翁的性格特点。 要求 方法 时间 找出描写陈尧咨和卖油翁动作、语言、神态的词语或句子分析性格特点。 先自主思考完成，如有疑问再同桌讨论释疑。做好圈点勾画和批注。 5分钟 吾说语文 11 陈尧咨与卖油翁对话的神态变化，其实是其对待卖油翁态度的变化，思考陈尧咨的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？ 笑而遣之 折服 忿然 反感、恼怒 自矜 骄傲 问曰 忿然曰 汝 尔 意思相同，但更多了种居高临下的意味。 傲慢 暴躁 愤怒不加掩饰地写在脸上。 吾说语文 卖油翁 陈尧咨 骄傲自大，自我炫耀； 脾气暴躁，