3.4 乘数末尾有0的乘法（课件）-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

乘数末尾有0的乘法 苏教版四年级下册 学习目标 学习目标描述：掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。 学习内容分析：通过计算、比较、初步感知积的变化规律，培养学生知识迁移及计算的能力。 学科核心素养分析：感受数学来源于生活，应用于生活，增强应用数学的意识。 新知导入 1.根据第1题的积，直接写出下面两题的积。 74×20＝ 74×2＝ 74×200＝ 14800 1480 148 65×40＝ 65×4= 65×400＝ 26000 2600 260 积的变化规律一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。 新知导入 2.算一算。 30×3= 50×5= 90×9= 40×20= 40×40= 50×30= 90 250 810 800 1600 1500 末尾有0的乘法怎么口算？ 新知讲解 月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克， 吸收二氧化碳20克。 这些草坪每天大约能释放氧气多少克？ 月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克？ 根据数学信息，你能提出哪些数学问题？ 任务一：探究乘数末尾有0的乘法的计算方法 新知讲解 月星小区有 850 平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气 15 克，吸收二氧化碳 20 克。 这些草坪每天大约能释放氧气多少克？ 850 × 15 =______（ ） 实际是求850个15，用乘法计算 新知讲解 850×15= （ ） 你会用竖式计算吗？ 先试一试，再与同学交流。 8 5 0 1 5 × 4 2 5 0 8 5 0 0 5 7 1 2 12750 克 思 方 法 一 2 4 1 新知讲解 8 5 0 1 5 × 4 2 5 8 5 1 2 7 5 0 答： 每天大约能释放氧气 克。 12750 把15与85对齐，先算85×15； 再在得数的末尾添上1个0。 850×15= （ ） 12750 克 思 方 法 二 2 4 1 新知讲解 比较两种竖式，哪种简单？ 第二种简单。 先不考虑，可以使计算简便。 乘数的末尾一共有1个0，所以就在积的末尾添上1个0。 新知讲解 月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克？ 850 × 20 =_______（ ） 新知讲解 850×20= （ ） 8 5 0 2 0 × 1 7 0 在“170”的后面应该添上几个0？ 0 0 其中一个0与个位对齐，另一个0写在个位后面。 17000 克 答：月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳17000克。 乘得的数末尾的0与添上的0要区分开。 1 1 新知讲解 计算乘数末尾有0的乘法时，先把0前面的数对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在得数的末尾添上几个0。注意：写竖式时末尾0前边的数对齐。 小结 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算： 课堂练习 3 8 0 2 3 × 380×23= 1 1 4 9 6 1 0 7 4 0 10740 24×800= 19200 2 4 8 0 0 × 1 9 2 0 0 90×120= 9800 1 2 0 9 0 × 9 8 0 0 1. 列竖式计算。 2 1 3 1 1 课堂练习 2. 在 里填合适的数字，使等式成立。 × = 1600 × = 1600 2 0 8 0 4 0 6 0 课堂练习 48×120＝ 5760(元) 1 2 0 4 8 × 6 0 6 7 4 9 8 5 答：一年的垃圾处理费一共是5760元。 3. 1 1 课堂练习 4. 林庄有一个长方形花圃， 长 120 米， 宽 50 米； 一个正方形苗圃， 边长 80 米。 苗圃的面积比花圃大多少平方米？ 80×80 -120×50 = 6400-6000 = 400（平方米） 答：苗圃的面积比花圃大400平方米。 课堂总结 今天你有什么收获？ 板书设计 乘数末尾有0的乘法的简便计算 850×15=12750（克） 计算乘数末尾有0的乘法时，先把0前面的数对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有