内容正文:
高三一轮复习单元检测卷/生物学
4,传特定药物与单克停抗体相结合制规的“生物导增“.使够用于杀死人类某些癌相围,北过程如图所示。
(十五)基因工程十生物技术的安全性与伦理问题
·生物导第”主要由两部分丽成。一是“醒准装置”。二是桑伪性“弹头”。下列叙述滑是的是
(考技时间75分钟.调分100分1
候国两音
一,选择题:本题共0小蓝,每小赠2分.共0分。每小m她出的西个选项中,只有一个选项是最符合题
迪图直了一新
日要求的。
A,“牌脏中的相酸“是从经免疫处理的实验动物中我取的书煤巴框胞
1.辣板家作为一的生物或,被广泛用于食品保健,长药工业等疑城。辣椒素的我额密径虹例所示,下列
五.索交瘤图在培养中培养时不会出理援触抑制的现象
做途正确的是
心,“睛准装置”是指能够特异性识期培细能的单克健杭体
1的闲巴植回制可一国一果习
几构成“弹头”的杭幅街物具有是择性桑伤痛细围的功作
影计肉
性联理和园
品,现面体限示技术《如图所示)可锌某北质白围是遗至常西体表面,以便于对日标置白进行箱建.整定
甲有园一热有则了一恒市方可
下列对该技术的分析,错误的是
A.实说①过程的条作是外植体面白发生某四突度
日作建白
且.①过程受外源嫩素的调拉,②过程受内源蛋素的调望
吧一上归淋似
(,获得脱春雷常用的外植棒是成器的服和紫,胞喜苗具有更第的拉病睿雀力
尊前信销体
D两条逢径分璃利用了植物组织培界程的物甲胸培养技术
出之型害体据示库
2,下图表示用两种不同的技术将卓得①培育得腾草得否和①的过程。若不考虑魔变,下列额述正确的是
A.建文单面体展承军害要用到取国性内切核酸福和DNA连接南
4学
且,可利用杭原一拖体角义找术第达目标蛋白
产草角心
C,可用合适的动物细玉作为窗主素培养碟菌棒
方3东场华圣
D该技术可用于龚再与抗原亲和力更强的杭体及其基国
A.两种技零格有得到子代单每的过程均体现了植物籍胞的全能性
G,发脱氧核作三磷酸(NTP)与规氧核甘三磷酸{NT)的结物如闲所示。心知dNT甲按威基互补
品,①+心的过醒雷要严格无四操作,①·②不需要
对的方式到正在复制的子赞中后,子结的证第立周终止。某同学要通过PCR拉家该得装P标,记丑
.意伤组织的形域过程需要光园,适的背养和潭素
以碱基C为末烟的,不同长发的子纯DNA片段,在反皮管中已经有单:根板,列物.TgNA聚合
),两仰技术培育得到的草莓,其遗传信息相同
有程相皮的缓冲夜等,还雷爱加人下列氨料中的
3.桌顶病毒衡撼引起香蕉的严重病害,科两人奶用感病植槐的多尖作为外植体进行精养核得黑毒情,实
验结果如下表所示。F列惟美叙述情误的是
Ai/中
法尖衡处塑条灾数量收话多尖数聚每茎尖散影青率/风
表具■保存
2
95.67
X在山中表甘
植低组茶存
Sn
的,列
X在中表国
A.dGTP、dATP.dTTP.dTPa位P标记的dT
A,用茎尖能够张得脱毒苗的原因是植物顶演分生区病毒少
且.GP,dATP,dTTP位P标记韵d域P
且婚春甘程中培养某中常器加作:长素、组家分最素等敌素
C,GTP,dT甲.TTP,dTP,y2标记的kTP
C,表中结聚是示,超低温禄存多突可以显著提高我清率和税毒率
DGTP,dATP,dTTP,Y位P隔记的dTT
几不也使用光学显微镜泥察病唐颗粒来检州客尖就虚率
生物学第1万(我2百)
衡水金称”先享期·离三一轮短可和元检测标十玉
生物学第:(共2百]
圳上零题X
了,菊花是一仰双子叶植物,易感桃每。桃每不但直接影响植物生长,还是多种植物肉待的传插望介。雪
A,周中析示目的基因可使来都于真核生物,庭可能来薰于短核生物
形莲餐第素基因NA的表达严物能有效韩制桃好生长,某科研引团从函用农杆菌转化法孩得了帮GNA
B荣菌体可以作为程体将重组DNA号人动物闺率以森得转基四动物
基因菊花。下列有关叙述墙误的是
C,代R技术扩措该基因时,思成同脸一脂健所需要的能塘可向NP提棋
A,受体细鞋可以远择萄花叶片组酸或桃好领盥
以用国中且的基因和近粒传建查组威酸时,具能用S【切闲
且.需品过植物组饥婚春过程我得转基因骑花
1小.转帮因技术取得了令人酬日的发馨,但仍有人对儿点用的安全性圆出质最,下到相关叙述情误的是
二,将H的基因NA插人鲜T方质轻的TDNA上将建某问表达载体
A,要基于任然相蓬的逻载分析转某因技术的影南
D用抗虫接种实段梅测转某因菊花对桃鲜的抗性及扰生的程国
B转某四农作物可雀通过花松将基国传通给非日标植物
品,乙给生物合成髯基因可以控制乙峰的合成,科学家将该韩因的反之基因导人番出用魁内,培育转基测
心反对利用转基因技术碳制砖情,病季类生物武园
建熟香苗。下列说法正确的是
转慕国食品酸食用后,其基国会进人人体基国组
乙场生物合成所基四况义越判
1之.蔡云全芽形杆菌桑虫品体蓝白