内容正文:
高三一轮复习单元检测卷/生物学
解
(三)细胞的能量供应和利用
(考试时间7五分钟,病分100分)
一、单项迹择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。每小盟给出的四个选项中,只有一
人上弱后泰老
人工时确麻出
人上■质我出
人上面循典用
无AT产生
②无ATT产生
多有AT下产生
①无ATP生
个选项是最椅合驱目要求的。
A,该人工脂质囊泡由两层爵脂分子构成,囊泡中的细菌紫模质通过协时扩酸转运H
【,磁共振技术(MR)可应用于格床疾病诊断。因为许多疾病会导政组织和器官内水分发生
B.实验结果表明,ATP的合成需逐同时具有H佛度和ATP合成两
变化,这种变化恰好德在磁共振图像中反块出来。下列有美叙途带误的是
C,根据实验结果可推测,增加细菌紫滚质的量可增加ATP的合载量,增加解腾联剂的量
A.水是极性分子,是闻电内良好的溶剂
可使ATP合成量减少
五,水在潮尼中存在形式及功能是不会改变的
D.在线数体中酸合成大量ATP,说明线粒体中可能也存在构建H梯度的生理机制
C.同一个人的不同组织和器官含水量存在差异
五,“银烛秋光冷渐屏,轻罗小扇扑流董”诗句中描写到了查火虫尾高发光的现象,后来科学
D人体在生长发育过程中体内含水量在不断地变化
家通过实验探究爱现,数火虫尾部发光需要细图提供ATP。下列有关ATP的叙述正确
么“雨霁天泡生意足,花间谁味柔莲曲。舟浮十里荷香,数发一声山水绿,春展鱼揽水面
的是
纶,晚暗鹭立皱心玉…”。这是唐代诗人韦黎对原宜宾天泡的唯美写風。从生物学的
A.动物细胞有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段雷要氧气参与
角度米理解,下列相关叙途错误的是
B.叶绿体中产生的ATP由叶绿体基面向类囊体薄腹移动
A.天池中的色和耳依翰,相互影响构成池塘群落
C,蓝组南相里内ATP只能遥过光合作用产生
B,天池中的所有生物以及无机环境构成生态系统
D.人的成狼红细瓶产生ATP的速率随氧气依度的增大而加快
C,诗中所有生物最小的生食系统结构层次是钳围
⑧.当茄子,苹果,土豆等削好皮成切开后救置一会儿,切口前的颜色就会由浅变深,最后变
D.生态系统的能量流动和物质新环也是以细整为基由的
成都色,发生色变反成主要是这悲植物体内存在看酚类化合物,细慰被核坏后,其中的
3,甲状藤细胞可以将氮基酸和碘离子合成甲状腹球蛋白,并且将甲默服球蛋白分到细胞
酚氧化解与的类化合物接触,使其被氧化域黄色物质,随着反应的量的增加额色就逐兼
外,其过程如图所示,图中.b,心是生理过俘,①一D是结构名称,下列叙述错误的是
加深,最后变成深棉色。完整苹果不会出现上述现象的原国是
A.小分子的留类物质可以自由扩散的方式通过生物膜
,点葛宿山社
【1,1-州
五.酚氧化酶只能在闲图外但化附类贵质氧化变成棕褐色物质
C,肠氧化雨与留类物质在耀毯内被生物限系淀分飘开未来不能接触
D细跑是一个统一的整体,各结构协调统一完成生理话动
A.与图甲过程有关的组型器是图乙中的③的⑤
7,生物学是一门实验科学,在人类漫长的科学探究过程中,一些经典实验的巧妙设计,为我
B,甲状腺细胞吸收碑离子和甲状整球蛋白分语到细胞外都需婴消耗能量
们揭开了生命现象的神移面纱。下列有关实轻方法的描述不合理的是
C,图甲中是脱水缩合,产生的水中的领仅来自氨酸的H,完成的场所是图乙中的①D
A,将带有菠菜叶滤液派线的滤纸条插人层析液中,滤液闭线不能浸没在层析液中,可在
D.在甲状穆球蛋白合成至释战过程中,②的模面积基本保棒不变,配的膜面积减少
滤纸条上观察到色素带
4,细菌紫膜质是一种从盐生盐商的质膜中发现的特殊膜转运蛋白,该物质可吸收光能转
五.用适当浓度的鹅溶液处理新鲜果藻叶装片,可观察到质壁分离残象
运H,使膜两测产生H浓度棉度,科学家曾利用细菊紫顾质,牛心线乾体ATP合成
C,以小球蓬为材料,用0分别标记H,)和C)进行实验,可以验证光合作用产生的氧
南,解偶联剂(能酸坏H,度)等材料构建人工听质囊泡,进行了相关实验(结果如阁)
气来自HO
下列相关分析错误的是
D.用溴磨吞草酚医溶液检测发醇液中酒精含量的多少,可判断醒母酒的呼吸方式
生物学第1页共8页
衡水金卷·先享题·膏三一轮复习单元格测程三
生物学第2页其8页]
湖南安版☒
.生命活动离不开呼段,自然界中种类繁多的生特然呼吸方式不问,但那离不开有氧吁
C,秋天很否叶片变黄的原因是低围登成叶绿素含量降低
吸或无氧呼吸。下列关于细胞甲吸的叙述正蜂的是
D.积树,程山虎等植物叶片变红后神状光能的能力增强
A,运动员短跑后限肉酸痛是骨醇肌细胞产生较多的乳酸导政的
12.二十大代表林占培是“菌章之父”,前草指的是可以用作食用菌,药用菌栽培的草本植
我酸奶“涨袋”是由于乳酸菌产生大量气体
物,他用“以草代木”的方式解决了菌业生产的“菌林矛盾