Unit 5 Music 衡水体单词抄写训练素材-2023-2024学年高一英语 人教版（2019）必修第二册

必修第二册Unit5抄写练习 班级：____________ 姓名：____________ classicalclassical 古典的；经典的 hip-hophip-hop 嘻哈音乐；嘻哈文化 energyenergy 能源；能量；精力 soulsoul 灵魂；心灵 bagpipesbagpipes 风笛 stringed instrumentstringed instrument 弦乐器 virtual choirvirtual choir 虚拟合唱团 compositioncomposition 成分；（音乐、艺术、诗歌的）作品 opportunityopportunity 机会；时机 performperform 表演；履行；执行 performanceperformance 表演；演技；表现 performerperformer 表演者；演员 studiostudio 演播室；（音乐的）录音棚；工作室 ordinaryordinary 普通的；平凡的 enableenable 使能够；使可能 proveprove 证明；展现 awardaward 授予 共4页，第1页 composercomposer 作曲者；作曲家 conductorconductor （乐队、合唱团等的）指挥；（公共汽车的）售票员 fall in love withfall in love with 爱上 originaloriginal 原来的；独创的；原作的 phenomenon(pl.phenomena)phenomenon(pl.phenomena) 现象 stagestage （发展或进展的）时期；阶段；（多指剧场中的）舞台 altogetheraltogether （用以强调）全部；总共 thusthus 如此；因此 bandband 乐队；带子 raprap 快速敲击；说唱音乐 nowadaysnowadays 现在；目前 gradualgradual 逐渐的；渐进的 capablecapable 有能力的；有才能的 reliefrelief （焦虑、痛苦的）减轻或消除；（不快过后的）宽慰、轻松或解脱） curecure 治愈；治好（疾病）；解决（问 ） curecure 药物；治疗；（解决问 、改善糟糕情况的）措施 absorbed in sth/sbabsorbed in sth/sb 被……吸引 ；专心致志 previousprevious 先前的；以往的 共4页，第2页 unemployedunemployed 失业的；待业的 romanticromantic 浪漫的 romanticromantic 浪漫的人 albumalbum 相册；集邮簿；音乐专辑 impactimpact 巨大影响；强大作用；冲击力 aimaim 目的；目标 set sth upset sth up 安装好（设备或机器） equipmentequipment 设备；装备 try outtry out 参加……选拔（或试演） talenttalent 天才；天资；天赋 pianopiano 钢琴 assumeassume 以为；假设 additionaddition 添加；加法；增加物 in addition (to sb/sth)in addition (to sb/sth) 除……以外（还） diseasedisease （疾）病 acheache 疼痛 treatmenttreatment 治疗；对待；处理 from (then) onfrom (then) on 从（那）时起 共4页，第3页 leanlean 依靠；倾斜 get throughget through （设法）处理；完成 moreovermoreover 而且；此外 satisfactionsatisfaction 满足；满意；欣慰 beingbeing 身心；存在；生物 variousvarious 各种不同的；各种各样的 somehowsomehow 以某种方式（或方法）；不知怎么地 rhetoricalrhetorical 修辞的 metaphormetaphor 暗喻；隐喻 personificationpersonification 拟人；人格化；化身 repetitionrepetition 重复；重做 similesimile 明喻 outlineoutline 概述；概要 reactionreaction 反应；回应 共4页，第4页