江西省九江市永修县第三中学2023-2024学年八年级下学期第四周物理周末练习

九江市永修三中第四周周末练习 沪粤版物理八年级下册 一、选择题 1.关于重心,下列说法正确的是( ) A.重心就是物体的中心 B.重心就是重力在物体上的作用点 C.重心一定在物体上 D.重心一定不在物体上 2.下列关于力的说法中,正确的是( ) A.受力物体同时也一定是施力物体 B.两个力大小相同,产生的作用效果一定相同 C.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变 D.地面附近的物体受到重力,重心一定在物体上 3.如图所示的是脚踩式垃圾筒的示意图,下列说法中正确的是 A.两杠杆均为省力杠杆 B.两杠杆均为费力杠杆 C.ABC为省力杠杆 D.A′B′C′为省力杠杆 4.如图所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,则杠杆 A.仍能平衡 B.不能平衡,大球那端下沉 C.不能平衡,小球那端下沉 D.无法判断 5.下面关于重力与质量的说法正确的是( ) A.1kg=9.8N B.火箭升空的过程中不受重力的作用 C.物体所受的重力与质量成正比 D.同一物体在地球和月球上的质量和重力都不同 6.物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个水平仪,检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如图所示,则该桌面( ) A.左面低右面高,前面低后面高 B.左面低右面高,前面高后面低 C.左面高右面低,前面高后面低 D.左面高右面低,前面低后面高 7.如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是 A.F2<F3=F4<F1 B.F2<F4<F1<F3 C.F4=F2<F1<F3 D.F4<F2<F3<F1 二、填空题 8.游泳时用手和脚向后划水,人就能前进,这表明物体间力的作用是 的,使人前进的推进力的施力物体是 ,这个现象还能说明 ;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的 。 9.一根均匀长方体木条放在水平桌上,用水平力推它做匀速运动,摩擦力为10N,当木条经过如图所示位置时,桌面对它的摩擦力 (填“小于”、“等于”或“大于)10N,理由是: . 10.有以下几种简单机械: ①面包夹 ②天平 ③瓶盖起子 ④火钳 ⑤撬棒 ⑥理发剪刀 ⑦羊角锤 ⑧手动抽水机 ⑨筷子,其中属于省力杠杆的有 ,属于等臂杠杆的有 .(填序号) 11.如图所示, F1=F3=F4>F 2 , 拉同一根锯条,使其发生图中A 、B、C、D 四种形变. (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 . (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 . (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 . 12.两个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详.如图所示,瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶. 图中小和尚为减轻自己的的负担,可以让自己往 移动一点距离或将水桶往 移动一点距离.(两空均填“前”、“后”) 13.某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走.甲图中肩受到的压力 (选填“大于”或“小于”,下同)乙图中肩受到的压力;甲图中手施加压力的力 乙图中手施加的力. 14.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的 有关。实验证明,力的作用效果还跟力的 及力的大小有关。 15.如图所示,镊子在使用过程中相当于一个 杠杆,将手压在B处夹取物体,镊子的支点是 点。 16.如图甲所示,工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具,这是利用了重力的方向总是 的知识;如图乙所示,在A、B、C三点用扳手拧螺母,更省力的是 点,这说明力的作用效果跟它的 有关。 三、实验题 17.在研究杠杆的平衡条件实验中: (1)实验前杠杆倾斜情况如图A所示,为使它在水平位置平衡,可将左端的平衡螺母向 (选填“左”“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡的好处是 . (2)实验中共有10个相同的钩码,如图B所示,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案) 答:① ;② . (3)如图B中用弹簧测力计在G点第一次竖直向下拉,第二次仍在G点斜向右下方拉,此时弹簧测力计的示数将 .(选填“不变”“变小”或“变大”) (4)如果某组同学在实验前猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,他们经过实验,获得了如下表所示的数据: 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 于是,他们分析了所得的数据,认为自己的猜想得到了验证,请你指出他们的实验中存在的问题. 答:① ; ② . 四、计算题 18.用如图所示的滑轮组将重270N的物体A匀速吊运到高处. (1)若不计机械自重和摩擦,求拉力F的大小. (2)若物体A在5s内被提升的高度