2024年安徽中考物理一轮复习课件 第16章　电与磁

第十六章　电与磁 第一部分 2024 中考一轮复习课件 内容索引 01 02 必备知识夯基础 考向突破增素能 必备知识夯基础 考点清单 考点1磁现象　磁场  知识点 具体内容 说明 磁性 物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫　　　  若被判断的物体与已知磁体相互排斥,则该物体一定具有磁性。若被判断的物体与已知磁体相吸引,则该物体可能有磁性,也可能没有磁性。任何一个磁体都有两个磁极,没有只有一个磁极的磁体,也没有两个以上磁极的磁体。一个磁体截成两半,每一半都有单独的N极和S极;两个条形磁体异名磁极相互接触,变成一个整体,则接触部分变成新磁体的中间,是磁性最弱的部分 磁极 磁体上磁性最强的部分叫　　  磁极间 相互 作用 同名磁极相互　　　　,异名磁极相互　　　　  磁性 磁极 排斥 吸引 知识点 具体内容 说明 磁场 磁体周围空间存在磁场 将一个条形磁体靠近静止的小磁针,如果小磁针开始转动,两极不再指南北,这说明磁体通过磁场对小磁针产生了磁力的作用,由此证明磁场是存在的。为了便于研究磁场,人们引入了磁感线的概念 磁场 方向 在磁场中某一点,小磁针静止时　　　所指的方向就是该点的磁场方向  磁感 线 用磁感线来形象地描述磁场的方向和强弱。磁体周围磁感线都是从磁体的　　　出来,回到磁体的　　　  磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线,这种研究方法叫理想模型法。磁感线的疏密表示磁场强弱,箭头方向表示磁场方向。在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极;在磁体内部,磁感线从S极到N极。磁感线互不交叉 北极 北极 南极 考点2电流的磁场 1.条形磁体与通电螺线管的比较 比较项 条形磁体 通电螺线管 不同 点 ①永磁体,磁性长期保持 ①通电时有磁性,断电时无磁性 ②N、S极是固定的 ②N、S极与电流的方向有关 ③磁性强弱是不变的 ③磁性强弱与线圈匝数、电流大小等有关 相同 点 ①它们都有吸引铁、钴、镍等物质的性质 ②通电螺线管磁极位置和条形磁体相同 ③把条形磁体和通电螺线管挂起来都有指向性 ④条形磁体和通电螺线管都有两个磁极且都有“同名磁极相互排 斥,异名磁极相互吸引”的特点 2.安培定则 安培定则:又叫右手螺旋定则,用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。如图所示。 判断通电螺线管的磁极 特别提醒　(1)决定通电螺线管磁极极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方向,而不是通电螺线管的导线绕法和电源正负极的接法。当两个螺线管中电流的环绕方向一致时,它们两端的磁极极性就相同。 (2)四指的环绕方向必须是螺线管中电流的环绕方向。 (3)N极和S极在通电螺线管的两端。 考点3电磁感应与电动机 电磁感应现象与通电导体在磁场中受力现象的比较 比较项 电磁感应现象 通电导体在磁场中受力现象 解读 闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流 当放在磁场中的导体有电流通过时,(导体与磁场不平行)导体会受到磁场的作用力 原理图     比较项 电磁感应现象 通电导体在磁场中受力现象 影响因素 导体中感应电流的方向,跟导体运动方向和磁场方向有关 通电导体在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁场的方向有关 能量转化 把机械能转化为电能 把电能转化为机械能 应用举例 发电机 电动机 图解物理 命题点 图片 练一练 磁现象   1.《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的　　　极,司南之所以能指南北,是由于受到　 　　的作用  奥斯特 实验   2.(2022·湖北宜昌)关于如图所示的实验,下列说法正确的是(　　) A.这是模拟法拉第电磁感应实验的场景 B.移走小磁针,电流的磁场消失 C.根据这一现象的原理,制成了电磁铁 D.将导线断开,小磁针N极将指向地磁场的北极 S(南) 地磁场 C 命题点 图片 练一练 电磁铁   3.如图所示,一铁块悬挂在一轻弹簧上,给电磁铁通电,并将滑动变阻器的滑片向b端滑动,则弹簧的长度　　　　　。若保持滑片的位置不动,将连接电源正、负极的导线对调,则弹簧的长度　　　　。(均选填“增大”“减小”或“不变”)  感应电 流的 条件   4.(2022·广西百色)如图所示的是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关,使导体AB向左运动,电路中　　　(选填“有”或“无”)感应电流,这一过程机械能转化为　　　　能  增大 不变 有 电 命题点 图片 练一练 电动机   5.(2022·江苏连云港)如图所示,闭合开关,导体ab就会运动起来,在此过程中,　　　　能转化为　　　能。利用这一原理可以制作 　　　　  电 机械 电动