2024年安徽中考物理一轮复习课件 第14章　第二节　测量电阻的阻值

第二节　测量电阻的阻值 第一部分 2024 中考一轮复习课件 内容索引 01 02 必备知识夯基础 考向突破增素能 必备知识夯基础 考点清单 考点1测量小灯泡的电阻 提示:见【实验突破】。 考点2测量电阻的阻值 提示:见【实验突破】。 考向突破增素能 实验突破 实验点电阻的测量 考查方向　实验原理、连接电路注意事项(开关断开、滑动变阻器的滑片移到阻值最大处)、实物电路的连接、画电路图、滑动变阻器在电路中的作用、电压表和电流表的读数、实验步骤的完善、电路故障的分析、数据(U-I图像)分析、电阻的计算、多次测量的目的、实验误差分析、特殊方法测电阻。 实验目的 测定值电阻 测小灯泡电阻 实验原理 欧姆定律 实验器材 电源、开关、导线若干、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻 电源、开关、导线若干、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡 实验电路     实验目的 测定值电阻 测小灯泡电阻 滑动变阻器的作用 保护电路;改变待测电阻两端的电压,多次实验可减小测量误差 保护电路;改变灯泡两端的电压,测不同发光情况时的电阻 实验目的 测定值电阻 测小灯泡电阻 记录数据表格         实验结论分析 各次结果的不同是由误差引起的,可以求平均值 各次电阻的不同与灯丝的温度有关,故不可以求平均值 实验序号 1 2 3 电压/V       电流/A       电阻/Ω       电阻平均值/Ω   实验序号 1 2 3 电压/V       电流/A       电阻/Ω       注意事项　1.测量小灯泡电阻时,注意滑动变阻器的选取,连接电路前开 关一定要断开。注意测定值电阻和测小灯泡电阻两个实验多次测量的目的不同。 2.电流表不同接法的误差分析。 电表接法 电流表外接 电流表内接 电路 原理图     3.特殊方法测电阻。 项目 电路图 测量的物理量 待测电阻Rx的表达式 方 法 一   闭合开关,两表示数分别为Ux、U0,电阻R0已知 方 法 二   闭合开关,两表示数分别为Ix、I0,电阻R0已知 项目 电路图 测量的物理量 待测电阻Rx的表达式 方 法 三   先闭合S1,断开S2,记下电压表示数Ux;再断开S1,闭合S2,记下电压表示数U,电阻R0已知 方 法 四   先闭合S1,断开S2,记下电流表示数Ix;再闭合S2,记下电流表示数I,电阻R0已知 说明 前两种方法均可在电路中再接一个滑动变阻器,实现多次测量取平均值 例题(2022·安徽)小红测量一小灯泡(额定电压为2.5 V)正常发光时的电阻,电源电压保持3 V不变,滑动变阻器的规格是“10 Ω　1 A”。 (1)实验电路图如图甲所示,图中的圆圈分别表示电流表和电压表,请在圆圈内填入相应的电路符号; (2)正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,闭合开关。要使小灯泡正常发光,应进行的操作是  　。  (3)正确完成上述操作后,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为　　　　Ω。(结果保留一位小数)  (4)小灯泡正常发光时,因灯丝烧断突然熄灭,若其他元件均完好,则此时电压表的示数　　　　(选填“小于”“等于”或“大于”)2.5 V。  答案 (1)见解析图　(2)滑动变阻器的滑片向右移动,使电压表示数为2.5 V　(3)7.8　(4)大于 解析 (1)电流表串联在电路中,电压表并联在小灯泡两端,电路图如图所示。 (2)正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片移至电阻阻值最大处,闭合开关,此时电路中的电流较小,小灯泡两端的电压较小,为了使小灯泡正常发光,小灯泡两端的电压应为2.5 V,需要增大小灯泡两端的电压,增大电路中的电流,根据欧姆定律可知,需要减小电路的总电阻,即减小滑动变阻器接入电路的电阻,滑动变阻器的滑片应该向右移动。 (3)电流表选用小量程,分度值为0.02 A,通过小灯泡的电流为0.32 A,由欧姆定律可知,小灯泡正常发光时电阻为 (4)灯丝突然烧断,灯泡断路,电压表两接线柱直接与电源两极相连,电压表测电源电压,电压表示数大于2.5 V。 对应练(2020·安徽)一小灯泡额定电压为2.5 V,测量其电阻的实验电路图如图甲所示。 (1)请按照图甲,将图乙中的实物电路连接完整。 (2)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.50 V时,小灯泡正常发光。电流表示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流为　　　　A。  (3)调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐减小,会发现小灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度　　　　(选填“升高”“不变”或“降低”)。  (4)测量数据如下表所示: 电