2.3 控制电路（教学课件）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（大象版）

XX小学 控 制 电 路 猜想假设 在现实生活中，我们需要随时控制电灯的亮和灭。那么，我们用什么方法来控制小灯泡的亮和灭呢？ 2 设计带开关的电路， 画出电路连接图， 并检查电路连接是否正确。 计划组织 控制小灯泡亮与灭的实验方案 实验目的：用开关控制小灯泡的亮与灭 实验器材：开关、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡。 实验设计： 3 进行实验 根据自己制订的实验计划进行实验，并尝试更多的连接方法，看看是否还有其他的连接方法能让小灯泡亮起来。 导线 灯座 小灯泡 ①开关 ②电池盒 电池 开关 电池盒 电池 导线 灯座 小灯泡 材料超市 4 进行实验 先把开关处在断开状态，再根据自己的设计连接电路。反复闭合和断开开关，观察并解释它是怎样控制电路的。 5 电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。切断闭合回路是控制电路的一种常用方法。 得出结论 6 如果需要制作一个红绿灯，你能制作吗？ 拓展提高 7 1、准备两份相同质量的白糖。 2、用一块大橡皮制作一个简易灯座。 3、制作一个简易的电路选择开关。 4、把它们连接起来。 张三上课没注意听讲，你们能帮她解答一下吗？ 1、电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。（ √ ） 2、导线在电路中的主要作用是控制电流的通或断（ ✕ ） 巩固基础 8 再 见 莫愁前路无知己 天下誰人不識君 $$