6.2 民族区域自治制度（2024年春版 精品课件）-【帮课堂】2023-2024学年高一政治同步学与练（统编版必修3）

必修三《政治与法治》 第六课 我国的基本政治制度 1 第四课人民民主专政的社会主义国家（国体） 人民民主专政的本质： 人民当家作主 第五课我国的根本政治制度（政体） 第二单元 人民当家作主 第六课我国的基本政治制度 坚持人民民主专政 人民代表大会：我国的国家权力机关 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 决定 制度保障： “1根本” “3基本” 基层群众自治制度 本质 国家 中国共产党、各民主党派、政协 自治区、自治州、自治县 村委会、居委会 人大、人大代表、 其他国家机关 视频导入 结合视频和教材思考：我国有什么制度帮助筑牢中华民族共同体意识？ 1 思想政治必修三 政治与法治 第二单元 人民当家作主 第六课 我国的基本政治制度 6.2 民族区域自治制度 我国是统一的多民族国家 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 5 结合视频和教材思考：我国的民族区域自治制度有什么特点和优势？ 1 1.我国民族格局的特点：（P59第二、三段） （1）特点：作为统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 （2）表现：一方面，各民族有自己的历史和文化（多元）；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中（一体）。 (3)各族人民的贡献 ①我们辽阔的疆域是各族人民共同开拓的； ②我们悠久的历史是各族人民共同书写的； ③我们灿烂的文化是各族人民共同创造的； ④我们伟大的精神是各族人民共同培育的。 一、我国是统一的多民族国家 7 2.我国行政区域：（P60第一、二段） （1）包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。 （2）民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权（不同于国家主权） （3）中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 一、我国是统一的多民族国家 （P60专家点评） 8 一般行政地方 民族区域自治区 特别行政区 设置目的 使用区域 自治程度 联系 便于国家行政管理，有利于社会主义经济建设，有利于各族人民的团结 是为了解决民族问题而实行的区域自治和民族自治的结合 是为了解决历史遗留问题，完成祖国统一大业而在“一国两制”方针指导下赋予特别行政区享有高度自治权的制度 省、市、县、乡等 适用各少数民族聚居的地方 适用港澳台等地区 无 一般自治权，但自治程度低于特别行政区 高度自治权(除国防权和外交权) 都是国家的地方行政区域，是国家不可分割的部分; 特别行政区和民族区域自治地方都享有比一般行政地方更多的权利 知识拓展：区分一般行政地方、民族自治地方和特别行政区 符合国情的民族区域自治 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 10 （1）成因： 新中国成立后 新民主主义革命时期 中国共产党高举民族平等的旗帜，致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源，赢得了各族人民的信赖。 全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系定了坚实基础。 （2）内容： 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 1.新型民族关系 中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合，创造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索。 二、符合国情的民族区域自治 （P60最后一段） （P60最后一段） 11 2.处理民族关系的方针 我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 ①民族平等是实现民族团结的政治基础； ②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件； ③各民族共同繁荣特别是经济的发展，又是民族平等和团结的物质保证。 前提条件 物质保证 民族 平等 民族 团结 各民族共同繁荣 政治 基础 （P61第一段） 拓展深化   民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 含义 各民族地位平等，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。 在民族平等基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面。 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 原因 国家性质；在我国，各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人 民族的大团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础