4.2 线段、射线、直线-【优鸿】七年级上册数学同步提分练(湘教版)

2024-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.2 线段、射线、直线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 734 KB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-21
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来源 学科网

内容正文:

初中数学·七年级上册 难度1 第4章 图形的认识 线段、射线、直线 1. 已知 是线段 上靠近点 的一点,若 是线段 的中点, 是线段 的中点, 是 线段 的中点, 是线段 的中点,则 (    ). A. B. C. D. 2. 用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子        ,原因是        ;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,其依据是        . 3. 同一平面内的三条直线,其交点的个数可能为         . 4. 如图,点 、 、 在直线 上,求图中共有几条线段,共有几条射线,共有几条直线. 5. 如图,请用两种方式分别表示图中的两条直线. 6. 看图,写出相应的语句. 7. 如图所示,已知线段 和线段 ,且 .求作线段 ,使 . 8. 如图所示, 是两个村庄,若要在河边 上修建一个水泵站往两村输水,问水泵站应修 在河边的什么位置,才能使铺设的管道最短,并说明理由. 9. 如图,邮递员从邮局出发,分别到村庄 , , 投递邮件,其所走的顺序为邮局→ → → →邮局,则邮局应建在公路 的何位置,可使邮递员走的路程最短? 10. 已知线段 ,回答下列问题. (1)是否存在点 ,使它到 , 两点的距离之和等于 ,为什么? (2)是否存在点 ,使它到 , 两点的距离之和等于 ,点 的位置应该在哪里?为什 么?这样的点 有多少个? 、 参考答案 1 B 2 旋转;经过⼀点有⽆数条直线;两点确定⼀条直线 3 个或 个或 个或 个 4 条线段; 条射线; 条直线 5 直线 、直线 ;直线 、直线 6 作直线 相交于 点,并在两直线外作点 7 8 连接 ,交河边于点 ,当⽔泵站修在点 的位置时,才能使铺设的管道最短 理由:两点之间线段最短 9 作点 关于 的对称点,连接对称点与点 ,连线与 的交点即为邮局位置 10 (1)不存在,因为点 到点 的最短距离为 (2)存在,点 在线段 上;因为此时 ;⽆数个 、 初中数学·七年级上册 难度2 第4章 图形的认识 线段、射线、直线 1. 平面内两两相交的 条直线,交点个数最少为 ,最多为 ,则 等于(    ). A. B. C. D. 2. 如图,已知数轴上的原点为 ,点 表示 ,点 表示 ,回答下列问题: (1)数轴在原点 左边部分(包括原点)是一条什么线?怎样表示? (2)射线 上的点表示什么数? (3)数轴上表示不大于 且不小于 的数的部分是什么图形?怎样表示? 3. 根据下列语句画出图形. (1)直线 与直线 相交于点 ,直线 与直线 相交于点 ,直线 与直线 相交于点 ; (2)点 在直线 外,点 , , 在直线 上,且点 在 , 两点之间. 4. 平面内,点 、 、 在同一条直线上,点 不在这条直线上,过每两点画一条直线,共 有多少条不同的直线?在画出的图中,由以上四点的任意两点为端点的线段共有多少条? 5. 如图,已知线段 , , ,用圆规和直尺作线段,使它等于 ,并比较 与 的 大小. 6. 如图,已知线段 ,线段 , , 分别是线段 , 的中 点,求 的长. 7. 如图所示, 两点把线段 分成了 三部分, 是 的中点, ,求 的长. 8. 如图,某小区打算在直线 上新增一套商品房,现有 , 两幢商品房位置已经选定,那 么新增楼房 建在什么位置,才能使每两幢楼之间的距离之和最短?请作出图形(不写作 法,但保留作图痕迹). , : : 参考答案 1 B 2 (1)射线;射线 (2)⾮正数 (3)线段;线段 3 (1) (2) 4 四条;六条 5 线段 即为所求作的线段; 6 7 8 作点 关于直线 的对称点 ,连接 , 与直线 的交点即为点 的位置,如图所 ⽰: 初中数学·七年级上册 难度3 第4章 图形的认识 线段、射线、直线 1. 如图所示,“回”字形的道路宽为 米,整个“回”字形的道路构成了一个长为 米,宽 为 米的长方形,一个人从入口点 沿着道路中央走到终点 ,他共走了(    ). A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 2. 填空: (1)探索观察: ①经过平面上不在同一直线上的 个点,最多可以画         条直线; ②经过平面上不在同一直线上的 个点,最多可以画         条直线; ③经过平面上不在同一直线上的 个点,最多可以画         条直线; (2)探索归纳: 如果平面上有 ( 为大于或等于 的整数)个点,且每 个点均不在同一条直线上,那么 最多可以画多少条直线.(用含 的式子表示) 3. 两条直线相交,有一个交点.三条直线相交,最多有多少个交点?四条直线呢?你能发现 什么规律吗? 4. 如图,已知线段 ,回答下列问题,并从中探索规律.

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