第五单元 第2课时 人民币的认识（2）（教学课件）-【上好课】一年级数学下册 人教版

小学数学·一年级（下）·RJ 第2课时 人民币的认识（2） 认识各种面值的人民币,学习人民币之间的兑换。 认识1元以上面值的人民币,了解它们各自的样式特点，能正确辨认区分。 能进行简单的人民币兑换,并解决相关实际问题，体会人民币在日常生活中的作用。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 认识人民币的单位,知道1元=10角,1角=10分。 能进行与人民币有关的简单换算。 初步感受人民币在生活中的广泛应用，了解简单的货币文化，提高爱护人民币的意识。懂得爱护人民币。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 人民币的演变历史 知识链接 knowledge link 第五套全国通用人民币 知识链接 knowledge link ( )元( )角( )分 ( )元( )角 ( )元( )角 2 8 3 1 3 5 8 1. 写出下面的钱数 2.填一填 3元＝（ ）角 7角＝（ ）分 80角＝（ ）元 50角＝（ ）元 30 70 8 5 知识链接 knowledge link 认识1元以上面值的人民币 学习任务一 100元 【正面】中华人民共和国的主要缔造者和领导人毛泽东、梅花底衬 【背面】人民大会堂的正立面、天花吊顶、门柱 探究新知 presentation 50元 【正面】中华人民共和国的主要缔造者和领导人毛泽东、梅花底衬 【背面】布达拉宫 探究新知 presentation 20元 【正面】中华人民共和国的主要缔造者和领导人毛泽东 【背面】桂林山水 探究新知 presentation 10元 【正面】中华人民共和国的主要缔造者和领导人毛泽东 【背面】长江三峡 探究新知 presentation 5元 【正面】中华人民共和国的主要缔造者和领导人毛泽东 【背面】泰山 探究新知 presentation 10 20 50 100 这些人民币的 单位都是元。 1元以上的人民币有5元、10元、20元、50元、100元。 探究新知 presentation 例：过年了，小华收到了一张50元，一张20元,两张10元的压岁钱。想一想:小华鹤收到了多少元？ 50+20+10+10=90（元） 答:小华鹤收到了90元。 探究新知 presentation 归纳总结 1元以上的人民币有5元、10元、20元、50元和100元。 探究新知 presentation 探究人民币的兑换 学习任务二 你知道大额人民币与小额人民币之间该怎样兑换吗？ 5 5表示5个1 所以，5元可以换5张1元。 探究新知 presentation 你知道大额人民币与小额人民币之间该怎样兑换吗？ 10 10表示10个1 所以10元可以换10张1元。 探究新知 presentation （二）认识元币之间的关系 2 你知道大额人民币与小额人民币之间该怎样兑换吗？ 20表示2个10 所以20元可以换2张10元。 探究新知 presentation （二）认识元币之间的关系 5 你知道大额人民币与小额人民币之间该怎样兑换吗？ 50表示5个10 所以50元可以换5张10元。 探究新知 presentation 10 （二）认识元币之间的关系 100表示10个10 所以可以换10张10元。 探究新知 presentation 2 （二）认识元币之间的关系 你知道大额人民币与小额人民币之间该怎样兑换吗？ 2个50是100 所以100元可以换2张50元。 探究新知 presentation 1.摆一摆。 8元6角 37元 79元3角 14元 探究新知 presentation 2.想一想，填一填。 一张10元可以换 张5元。 一张1元可以换 张5角。 一张5角可以换 张1角。 2 2 5 探究新知 presentation 归纳总结 以元为单位的人民币在进行兑换时,可以根据数的组成来思考。用大面值人民币兑换小面值人民币时,看大面值人民币的数里面有几个小面值人民币的数,就能兑换几张小面值的人民币。 探究新知 presentation 应用拓展，发散思维 学习任务三 你能将下列钱数从大到小排列。。 5元6分 50角 5元1角 50分 探究新知 presentation 将下列钱数从大到小排列。 5元6分 50角 5元1角 50分 第一步化成统一单位： 5元6