第七单元同步主题阅读训练（讲义）2023-2024学年统编版语文四年级下册

第七单元 从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质 要点概述 阅读时，从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质，语言可以映射人的心理，动作又称肢体语言，是人物又一重要体现点，动作大开大合，表明人物粗犷豪迈，动作轻柔对应心思细腻，而心理则是最直接体现。 一、抓住人物动作感受人物品质。 1.“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”《黄继光》 从“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这个动作中，可以体会到黄继光英勇顽强、视死如归的精神。 2.“黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬。” 从“顽强地向前爬”这个动作中，既可以感受到他靠近敌人火力点的难度，又可以体会到黄继光为祖国英勇顽强的精神品格。《黄继光》 二、抓住人物的语言感受人物的品质。 1. “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”《“诺曼底号”遇难记》 从这简短有力的话语中我们能够感受到哈尔威船长钢铁般的意志，以及保护弱小、承担责任的信念。 2.“黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：‘让祖国人民听我们胜利的消息吧！’”。《黄继光》 这是黄继光保证完成任务的誓言，表达了他对完成任务的信心和自豪感，体现了他对祖国和人民的热爱。 三、抓主要事件感受人物的品质。 1. “练囊盛数十萤火以照书”《文言文二则》 从车胤的做法中可以看出他具有惜时、不畏艰难险阻、好读书的品质。 2.“过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业。” 《文言文二则》  “磨铁杵”“欲作针”可见其持之以恒的品质。李白也正是在她意志的感染下，回去勤奋苦学，坚持不懈地完成学业的。 在线训练 善良的种子（节选） 朱成玉 ①父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。/A ②父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……” ③那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。/B ④“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 ⑤父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。” ⑥满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。/C ⑦下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。/D ⑧这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。 1.【理解判断】判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×” ①父亲丢了一百元钱，一直都没有找回来。（ ） ②偷种子的人偷走了父亲的一百元钱。（ ） ③通过联系上下文，可以知道“不翼而飞”的意思是东西突然不见了。（ ） 2.【概括总结】选文情节已用“/”分开，请用较简洁的语言概括文章C、D两处的情节。 A．父亲的钱被偷→ B．女人的种子被偷→C． →D． 3.【品读感悟】抓住人物的语言、动作、神态、心里等描写，能感受人物的品质。 ①填空。我从人物的（ ）（“语言、动作、神态、心里”四选一）描写中感受到人物的 品质。 ②用“——”在文中勾画一处句子