第6章 特殊儿童家庭早期干预

特殊儿童早期干预 Small pure and fresh and teaching courseware 特殊儿童家庭早期干预 第六章 第一节 特殊儿童家庭早期干预的意义和条件 一、特殊儿童家庭早期干预的意义 1. 对特殊儿童的成长起着重要的作用 (1) 可以对特殊儿童的缺陷进行早期补偿和矫治 在家庭中,父母是接触儿童最早,也是最多的人。他们对儿童各方面的了解更全面。一旦发现儿童生理上的缺陷或发育迟滞,家庭可以采取措施,尽早对孩子的缺陷进行补偿和矫治,防止残障程度进一步加深以及引起其他功能障碍。 第一节 特殊儿童家庭早期干预的意义和条件 一、特殊儿童家庭早期干预的意义 1. 对特殊儿童的成长起着重要的作用 (2) 可以帮助特殊儿童形成积极的心理品质 根据有关理论,婴幼儿期是儿童情感依恋和心理品质形成的重要阶段,如安全依恋、信任、主动性等。有研究发现,在对孩子的教养过程中,父母在心理情感方面给予孩子的关爱行为越多,孩子的自信水平越高,对自我的评价也越积极。对于特殊儿童来说,积极的心理品质在其面对由残障带来的困难时尤为重要。因此,在家庭早期干预中,父母不要因为孩子的残障而过度保护他们或忽视他们,而是应该和孩子一起积极地面对残障,鼓励孩子克服困难,帮助孩子在困难中磨炼意志以及形成积极乐观的性格特点。 第一节 特殊儿童家庭早期干预的意义和条件 一、特殊儿童家庭早期干预的意义 1. 对特殊儿童的成长起着重要的作用 (3) 可以帮助特殊儿童掌握必要的社会技能和习惯,以为其将来融入社会做好准备 家庭早期干预的目的是为儿童将来能顺利地进入普通学校学习,并融入主流社会奠定基础。在这个过程中,家庭早期干预的任务之一就是帮助儿童形成良好的生活习惯,如作息习惯、卫生习惯等,以及掌握必要的社会技能。这些内容是特殊儿童将来适应社会所必需的。 第一节 特殊儿童家庭早期干预的意义和条件 一、特殊儿童家庭早期干预的意义 2. 对社会和家庭具有重要的意义 对社会来讲,早期干预能够有效减少特殊儿童对社会资源的依赖,降低康复机构的设置和运作经费。如果大量的儿童到机构接受早期干预，往往需要较多的师资和场所；而这些儿童如果在家庭里接受早期干预与教育,就可以节省人员的配备和场所的设置。因此,从这些角度来看,家庭早期干预可以为社会减轻负担。 第一节 特殊儿童家庭早期干预的意义和条件 一、特殊儿童家庭早期干预的意义 2. 对社会和家庭具有重要的意义 对家庭来讲,如果将孩子送往康复机构接受早期干预,不仅需要家庭支付昂贵的经济费用,而且需要家长付出大量的时间和精力。如果让孩子在家庭中接受早期干预与教育,一方面，可以节约培训的费用和花费在接送路途中的时间,另一方面,在家庭这样一个孩子熟悉的自然环境,更利于亲子之间的情感联系和孩子的健康成长。 第一节 特殊儿童家庭早期干预的意义和条件 二、 特殊儿童家庭早期干预的条件 1. 父母对特殊儿童和早期干预的正确认识 父母如何看待残障儿童以及对早期干预持有什么样的态度会直接影响家庭早期干预的实施和效果。如果父母始终不愿面对孩子的残障,很可能会使孩子错过早期干预的最佳时期,甚至会造成继发性障碍;如果父母因为孩子的残障就认为其是没有能力的,对他们过度保护,很可能会抑制孩子其他方面的正常发展；如果家长认为早期干预是康复机构的职责，不愿抽时间和精力在家里继续训练,那孩子康复训练的效果就会大打折扣。因此,家长对特殊儿童和早期干预的正确认识是有效实施家庭早期干预的首要条件。 第一节 特殊儿童家庭早期干预的意义和条件 二、 特殊儿童家庭早期干预的条件 2. 家庭成员的相互支持与积极参与 有效的家庭早期干预需要家庭成员的相互支持和积极配合。对父母而言,孩子是家庭的希望。孩子在生理上出现缺陷或发育迟滞,会给父母带来沉重的打击,因此,家庭成员彼此之间的相互支持就显得格外重要。家庭成员越早接受现实,越早进行家庭早期干预,对孩子的发展越好。在家庭早期干预中,还需要家庭成员的积极参与和相互合作,例如家庭成员的合理分工等。另外,全面掌握早期干预的知识和技能、形成正确的教养态度和方法，也是家庭成员所必需的。 第一节 特殊儿童家庭早期干预的意义和条件 二、 特殊儿童家庭早期干预的条件 3. 专业人员的指导与支持 家庭早期干预是以家长作为问题解决的专家,但并不能说就不需要专业人员。在整个干预过程中,专业人员起到指导、辅助、评估、反馈以及支持的作用。专业人员不仅要帮助家长掌握正确的干预技术,在干预实施过程中进行辅助指导,遇到问题时及时和家长沟通调整策略,而且还要给予家长一定心理上的鼓励和支持,让家长看到干预的效果,从而坚定持续干预的决心。因此,专业人员与家长相互合作,才能最有效地促进特殊儿童的健康成长。 第二节 特殊儿童家庭早期干预的内容 一、 促进特殊儿童身体机能的康