第五单元同步主题阅读训练（讲义）2023-2024学年统编版语文四年级下册

第五单元 了解课文按一定顺序写景物的方法 要点概述 阅读时,“了解课文按一定顺序写景的方法”,中的“按一定顺序写景的方法” 其中包含三个要点:1.移步换景的时候,按浏览的顺序写景。(空间方位顺序、时间顺序、地点变化顺序)2.移步的过程中,在某个位置上观察时,要按顺序写景物的特点。3.重点写印象深刻的景物,并且写出景物的特点。有序观察自然,留心身边的美。 一、明确写景的描写顺序。 1.“果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海绵,颜色红得非常可爱。”《海上日出》 “小半边脸”“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等词句准确描写了太阳升起时的位置变化,作者按照太阳位置变化的顺序,把日出的过程描写的清楚、具体。 2.“公路盘曲而上。……一路迎着溪流。……在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。……泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。……虽说是孔隙,可以容得下一只小船进出。……内洞一片漆黑,什么都看不见。……我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。”《记金华的双龙洞》 本文中有表示地点转换的词语,“路上”“洞口”“外洞”“孔隙”“内洞”“出洞”这是按照浏览顺序写景,就是按照时间的推移和空间的转换顺序来写景物。伴随着这空间的转换,景物也在转换。是文章条理清楚,留下深刻的印象。 二、关注修辞手法,体会写景文的思想感情。 1. “这不是伟大的奇观吗?”《海上日出》 这是一个反问句,这句话的含义是这是很伟大的奇观,表达了作者赞美、热爱大自然的感情。 2.“果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海绵,颜色红得非常可爱。”《海上日出》 “努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”运用了拟人的修辞手法,形象地写出了太阳从海面升起的过程,呈现了日出的动态美,表现了太阳势不可挡的气势。 在线训练 我爱乡村的傍晚 六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气;我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景! 眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但 却充满神秘。 近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一个 金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡? 在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草, 不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。 乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭(h ng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让他们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢这乡村恬静的生活! 1.【词语应用】把句中画线的部分用词语代替。 (1)上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染,非常清洁。 ( ) (2)这里看不到城市的那种车像流水,马像游龙,车马或车辆很多,来往不绝。( ) (3)三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景,长叫几声。 ( ) (4)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛——拍摄下( ) 2.【整体感知】按题意要求选择答案和摘录词语。 细读短文第2、4自然段,看作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案打上“√”,然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语,写在下面的括号里。 (1)按从外到内的顺序观察。( ) (2)按从远到近的顺序观察。( ) (3)按不同方向转移顺序观察。( ) (4)按先整体后局部顺序观察。( ) 摘录词语:( )( )( ) 3.【梳理信息】文中第一段中写道:“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”文中哪句话与这句话相照应?请画上“ ”线。 4.【提取信息】作者按从远到近的顺序观察了乡村,抓住了 、 、 及 等有特点的景物进行描写,抒发了作者_ 的思想感情。 扬州个园 江苏扬州个园,是一座独具风格