学会与父母沟通 课件-2023-2024学年中职下学期心理健康主题班会

2024-03-21
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内容正文:

学会与父母沟通 中职主题班会 爱的冲突 生活中你认为有哪些问题你经常同父母产生分歧并难以沟通?你持什么观点?父母的观点又是什么? 畅所欲言 “当我7岁时,我感到父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。” —马克·吐温 1、你认为马克·吐温的说法有道理吗?为什么?他的经历说明了什么? 2、产生上述现象的原因是什么? 1 2 3 共同探讨 青春期心理发育的特点尤其是青春期“逆反心理”。 影响与父母沟通的原因 两代人在生活经历、思维方式、行为习惯上的差异 子女同父母间产生的误解、矛盾 我们与父母间的差异 子 女 父 母 心理差异 成人感增强,有独立愿望,逆反心理强,脆弱,有时不能控制自己的感情 成熟,有主见,经受过多种考验,心理承受能力强 生活阅历 作为未成年人,未真正踏入社会,生活知识,社会实践经验缺乏 饱经风霜,同各种人打过交道,人生经验丰富 思维方式 思想开放,勇于创新,也易偏激,喜欢横向比较,总与同时代人比较 求稳,容易保守,考虑问题较周全,喜欢纵向比较,容易同过去比较 处事方式 喜欢冒险,行为变化快,讲效率,不拘泥于传统 冷静,谨慎,注重做事效果及质量,不愿冒险,不做没有把握的事 你了解你的爸爸妈妈吗? 他们的生日是什么时候? 父母最大的优点和长处是什么 他们的最大的爱好是什么? 他们的最大的愿望是什么? 不知从什么时候开始,我突然觉得自己家庭的空间变小了,难道是我的个子长高了,才感觉家里的天花板给了我一种压抑感?我说不清楚为什么,反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟,毫无自由。父母与我照夕相处,却根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励,要求多于倾听,现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理,要么就是激烈的争吵。我该怎么办? ------苦恼的女儿 女儿为什么苦恼? 女儿是在我们无微不至的呵护下长大的,可她上了初中以后,与我们的交谈明显减少了,问她学校里的事,总是一句“不知道”就打发了我们,平日里我们要她向东,她偏要向西,我们认为美的,她却不屑一顾,我们认为丑的,她却津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了?难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗? ------伤心的父母 父母伤心的原因,你从信中找到了吗? 1 2 3 走进生活 上学前,父母又不厌其烦的交代:路上注意安全,上课一定好好听 当你处于下列情景中时,你会怎样做? 放学回家见到父母心烦意乱,情绪不佳 星期天自己想出去找同学玩,但父母却要求自己在家学习 情景再现 小明课余对电脑的兴趣可浓了,打字、上网查资料、制作电脑小报,样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天,小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩,火了:“叫你别去参加什么电脑班,现在好了,“良”都考出来了。”小明一脸委屈,大声辩解道:“这次考卷有点难;再说,你怎么知道是打电脑影响的呢?”“如果你用打电脑的时间多看看书,难道会考这么差?电脑班别去上了!”小明急了,嚷道:“你就知道让我看书,打电脑也可以增加知识,我就去!”“你还敢顶嘴?”……母子俩整整三天不说话,后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。 思考交流 (1)为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾? 集体交流:妈妈的原因;小明的原因 (2)你们能不能帮小明想想办法,怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情? 锦囊妙计:与父母沟通的技巧和方法 1、主动向父母汇报在校情况 2、虚心听取父母的批评和建议 3、多和父母聊天,缓解父母工作压力 4、主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动 5、多和父母交流思想观念以及对一些问题的看法 给你支招:走近父母的方法和技巧 主动交流:每天找点时间和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校老师和朋友。 创造机会:每周至少跟父母一起做一件事,如做饭、打球、看电视等。 认真倾听:被父母批评或责骂时,要先听完父母的想法,了解原因。 主动道歉:自己做的不对,主动道歉,往往会得到父母的谅解。 善于体谅:与父母发生冲突,先不要去争辩,找时间再与父母沟通。 控制情绪:与父母沟通不好时,不随意发脾气、顶嘴。 分担责任:主动分担家庭的一些责任。 讨论问题,达成共识:学会遇事多与父母讨论,并就行动达成共

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