9.4流体压强与流速的关系--2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.4流体压强与流速的关系 义务教育教科书 物理 八年级下册 第九章 一、学习目标： ①知识与技能方面： （1）认识流体；了解流体压强与流速的关系； （2）了解飞机的升力是如何产生的； （3）能用本节课所学知识去解释生活中的有关现象。 ②过程与方法方面： （1）通过实验探究的过程，让学生初步了解流体压强与流速的关系； （2）通过演示实验、小组合作探究、交流展示等方法达到学习目标。 ③情感态度价值观层面：（1）通过让学生领略有趣的实验现象，收获对科学的热爱。 （1）流体 1、什么是流体？ 物理学中，将具有流动性的气体和液体，统称为流体。 2、什么是流体压强？ 流体流动时产生的压强称作流体压强。 二、自主学 二、自主学 3.流体压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。 4.飞机升力产生的原因：飞机机翼上方空气流速大，压强小，而机翼下方空气流速小，压强大，从而形成了压力差，产生了向上的升力。 三、流体压强与流速的关系 实验一：“天女散花” 实验现象：碎彩纸从管子下方进入，从管子上方出来了。 三、流体压强与流速的关系 实验二：从漏斗上方向下方吹气，观察实验现象并记录。 实验现象：乒乓球没有马上落下。 乒乓球为什么没有马上下落？ 分析：气球上方气体流速大压强小，下方流速小压强大，所以气球没有马上掉下来 三、流体压强与流速的关系 实验三：用力向两个乒乓球中间吹气，会看到什么现象？ 现象：两个分开的乒乓球靠拢了。 结论：气体流速越大的位置，压强越小。 实验4：如图所示，从B点沿着水平方向吹气，会看到什么现象？ 三、流体压强与流速的关系 现象：杯中水会喷出 分析：竖立细管上方气体流速大压强小，在大气压的作用下水喷出来 结论：气体流速越大的位置，压强越小。 你能解释下列现象吗？ 流水“吸引”乒乓球 三、流体压强与流速的关系——————液体 四、互助学 （1）飞机的升力 飞机升力产生的原因：飞机机翼上方空气流速大，压强小；机翼下方空气流速小，压强大。因此机翼上下表面就存在着压强差，因而有了压力差，给了飞机一个向上的升力。 飞机机翼的形状： 上凸下平 四、互助学 （2）部分跑车在车尾设计了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，请解释为什么要做成这种结构？ 上表面平直，空气流速小，压强大； 下表面凸起，空气流速大，压强小。 上表面压强大于下表面的压强，上下表面产生了压力差，形成了一个向下的压力。增大了跑车对地面的压力，继而增大了跑车与地面之间的摩擦力，提高了车辆的稳定性。 一、流体： 气体和液体都具有流动性，统称为流体。 二、流体压强与流速的关系： 流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。 三、飞机升力产生的原因： 机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。 六、总结： 1.一艘很大的轮船以很大的速度，从一只小木船的旁边开过时，小船将（ ） A.很容易被大船的气流和海浪推向远离大船处 B.很容易被“吸”向大船，从而与大船相撞 C.小船与大船距离不变 D.以上都有可能 五、练习巩固 B 五、练习巩固 2、如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是：（ ） A、伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方； B、伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方； C、伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方； D、伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方。 B 3.如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（ ） A．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 B．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 C．乒乓球不会马上下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 D．乒乓球不会马上下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 五、练习巩固 C 4.我国海军舰艇赴亚丁湾护航时。航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小，当两船高速并排行驶时，容易发生 事故。 五、练习巩固 压强 碰撞 感谢聆听，再见！ Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$