2.1减数分裂和受精作用第三课时课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用（第3课时） 人教版 高中生物学 必修2 学习目标与任务 比较减数分裂与有丝分裂在细胞图像、 染色体数目、核DNA数目等方面的异同。 人教版 高中生物学 必修2 p18-19哺乳动物精子形成过程示意图 人教版 高中生物学 必修2 必修1 p112-113 植物细胞有丝分 裂的过程示意图 人教版 高中生物学 必修2 一、 列 表 比 较 细胞类型 发生场所 细胞分裂次数 同源染色体行为 非同源染色体行为 亲、子细胞染色体 数目关系 子细胞数目及类型 比较项目 减数分裂 有丝分裂 不 同 点 原始生殖细胞 体细胞或原始生殖细胞 有性生殖器官内 全身各处 两次 一次 同源染色体有联会、 互换行为 同源染色体没有联会、 互换行为 自由组合 无自由组合行为 子细胞染色体数目减半 染色体数目不变 4个精子或 1个卵细胞、3个极体 2个体细胞或 2个原始生殖细胞 暂停，回忆、列表、比较、填表 人教版 高中生物学 必修2 一、 列 表 比 较 减数分裂 有丝分裂 相同点 ①染色体都只复制一次； ②分裂过程中都出现纺锤丝，都有核仁、核膜的消失与重现； ③都有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开现象 暂停，回忆、列表、归纳、填表 人教版 高中生物学 必修2 暂停，识图、比较、书写 有丝分裂前期 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅱ前期 是否有同源染色体； 同源染色体是否有联会现象。 二、模式图比较 某有性生殖生物的细胞 人教版 高中生物学 必修2 有丝分裂中期 减数分裂Ⅰ中期 减数分裂Ⅱ中期 是否有同源染色体； 着丝粒位置。 人教版 高中生物学 必修2 有丝分裂后期 减数分裂Ⅰ后期 减数分裂Ⅱ后期 是否有同源染色体； 是否有姐妹染色单体 人教版 高中生物学 必修2 有丝分裂中期 减数分裂Ⅰ后期 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅱ 前期 减数分裂Ⅱ 后期 人教版 高中生物学 必修2 前期 二看同源 三看行为 中期 有联会行为：减数分裂Ⅰ前期 着丝粒在赤道板：有丝分裂中期 着丝粒在赤道板两侧：减数分裂Ⅰ中期 姐妹染色单体分开：有丝分裂后期 同源染色体分开：减数分裂Ⅰ后期 后期 有同源染色体 偶数 三看法： 一看奇偶 奇数： 减数分裂Ⅱ 无同源染色体： 减数分裂Ⅱ 无联会行为：有丝分裂前期 人教版 高中生物学 必修2 真实图比较 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅱ后期 有丝分裂中期 人教版 高中生物学 必修2 三、染色体、核DNA数目变化比较 进行有丝分裂细胞的细胞周期中染 色体和核DNA数目变化曲线。 进行减数分裂的细胞染色体和核 DNA数目变化曲线。 暂停，回忆、分析、绘制、阐述。 说明各曲线数目变化的原因。 人教版 高中生物学 必修2 活动：一个精子的“前世今生”。 ？ ？ 暂停，思考、表述 精细胞由什么细胞经过减数分裂形成？ 精原细胞 该细胞是如何增殖而来的？ 有丝分裂 精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵，如何增殖？ 有丝分裂 人教版 高中生物学 必修2 减数分裂 有丝分裂 受 精 卵 原始 生殖 细胞 分化 成熟 生殖 细胞 受精作用 受 有丝分裂 精 卵 体 细 胞 分化 亲代个体 子代个体 联系 人教版 高中生物学 必修2 一、列表 二、模式图 真实图 三、曲线图 $$