第一单元 植物的一生（复习课件）-2023-2024学年三年级科学下学期期中核心考点集训（苏教版）

第一单元 植物的一生 1、种子发芽了 知识梳理 1.番茄的种子是黄色的，水滴形，表面粗糙。 2.黄瓜的种子是乳白色的，橄榄形，与番茄种子相比，黄瓜种子表面平整。 3.种植番茄或黄瓜 （1）选种：要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。 （2）播种：在花盆土中挖一个小坑，在里面放两粒种子。土壤要疏松、肥沃。 （3）浇水：在种子上盖上一层薄土，浇水。 4.种好番茄的注意事项 (1)种植季节：番茄适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。 （2）生长环境：番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。 （3）种子种得太深或太浅都不易发芽，深度一般在1厘米左右为宜。 （4）大量的水会破坏种子的萌发，可使用喷壶来浇水，使土壤中水分均匀。 5.栽种记录要记日期、高度、形态的变化、种植处理等内容。 6、不同植物种子的特点 植物 种子主要特点 蚕豆 类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐 苹果 扁水滴形，前段尖细，黑褐色，表面平整 红松 一头大一头小，种皮坚硬 冬瓜 卵形，白色或淡黄色，扁平 枣 两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，表面凹凸起伏大 实验 探究种子发芽的条件 实验步骤： ①在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。1号瓶中不洒水，将瓶盖拧紧。 ②分别在2、3号瓶里洒一点水，将4号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧坚2、3、4号瓶的瓶盖。 ③将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4个瓶里的种子。 ·实验现象：3号瓶里的种子发芽了，1、2、4号瓶里的种子都没有发芽。 ·实验结论：种子发芽需要的条件是水分、空气和适宜的温度。 2、幼苗长大了 知识梳理 1.观察番茄的幼苗 （1）叶子：幼苗的叶子呈不规则羽状，叶子上密布明显的茸毛，具有一种特殊的气味。 （2）茎：幼苗的茎刚出土时基部呈紫色，后来逐渐生长成绿色。 2.植物的根能够吸收土壤中的水分和溶解在水中的养料，满足植物 生长的需要，还能将植物固定在土壤中。 3.植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。 4.茎的作用 （1）支撑：茎具有支撑植物的作用。 （2）输送：植物的茎能从下向上将根吸收的水分和无机盐输送到植物的各个部分，也能从上向下将绿叶制造的养料输送到植物的各个部分。 实验研究植物茎的作用 ·实验步骤： ①取一株有茎有叶的植物，插入红色的水中。 ②过一段时间后，植物原本绿色的茎和叶变成了淡红色。 ③切下一段茎，可以看到横切面变成了红色。 ·实验结论：植物的茎具有输送水分的作用。 5.植物的叶能够进行光合作用，为植物造养料，并释放氧气。 6.如果把幼苗的叶子都摘光，幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给，又无法制造养料维持生长，会慢慢地衰弱，最后导致死亡。 7.植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。 3、植物开花了 知识梳理 1.番茄花：两性花,即一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊,自花传粉。 2.黄瓜花：单性花,分为雌花和雄花,雌花中只有雌蕊,雄花中只有雄蕊,雌雄同株,异花传粉。 3.区分黄瓜的雄花与雌花 (1)看花梗：雄花花梗纤细；雌花花梗粗壮，带着一根未来的小黄瓜。 (2)看花蕊：雌蕊看起来是一些比较粗大的圆柱体,有雌蕊的就是雌花；雄蕊稍瘦小一点,有很多花粉,有雄蕊的就是雄花。 4.植物传粉的方式:昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉。 (1)昆虫传粉 ①代表植物:桃、油菜等。 ②特点:依靠昆虫传粉的花被称为虫媒花。它们一般具有鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜,用来吸引昆虫。 ③常见的传粉昆虫:蜜蜂、蝴蝶等。 (2)风力传粉 ①代表植物:玉米、杨树等。 ②特点:依靠风力传粉的花被称为风媒花。它们一般都很小,花粉多而轻,没有花香和花蜜。 ③风力越大,花粉传播的距离越远。 (3)自花传粉 ①代表植物:豌豆、小麦等。 ②特点:一朵花中既有雄蕊也有雌蕊,能自己给自己传粉,不需要风和昆虫的帮忙。 (4)人工辅助授粉:为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对一些植物进行人工辅助授粉，如黄瓜、丝瓜等。 5.给黄瓜进行人工辅助授粉 (1)时间:一般在上午8~10时。 (2)操作过程 ①选取刚刚充分开放的雄花,去掉花瓣,露出雄蕊。 ②选择需要授粉的雌花,将雄蕊轻轻地在雌蕊上擦抹,使雄花花粉大量散落在雌蕊上。 4、植物结果了 知识梳理 1.番茄和黄瓜的生长过程都经历了播种、生根、