4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒-【优鸿】七年级上册数学同步提分练(人教版)

2024-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 411 KB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 武汉智云优鸿科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-03-21
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来源 学科网

内容正文:

初中数学·七年级上册 难度1 第四章 ⼏何图形初步 设计制作长方体形状的包装纸盒 1. 下面形状的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一个直三棱柱的是 (    ). A. B. C. D. 2. 如图所示是一个多面体的表面展开图,则这个多面体是(    ). A. 正三棱锥 B. 圆锥 C. 三棱柱 D. 棱柱 3. 下图是某些立体图形的展开图,分别指出这些立体图形的名称:①         ;②         ;③         . 4. 如图的平面图形折叠后与哪个立体图形对应?请你连一连. 5. 图中哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?先想一想,再折一折. 参考答案 1 C 2 A 3 六棱锥;六棱柱;圆柱 4 5 初中数学·七年级上册 难度2 第四章 ⼏何图形初步 设计制作长方体形状的包装纸盒 1. 将图甲围成图乙的正方体,则在面 中,图 甲中的心形“ ”标志所在的正方形是正方体中的面(    ). A. ② B. ① C. ③ D. ④ 2. 如图是正方体的展开图,在顶点处标有 ~ 共 个自然数,当折叠成正方体时, , , , , 分别与哪些数重合? 3. 如图,某同学在制作正方体模型的时候,在方格纸上画出几个小正方形(图中阴影部 分),但是由于疏忽少画了一个,请你给他补上一个,使之可以组合成正方体,你有几种 画法,在图上用阴影注明. ① ;② ;③ ;④ 参考答案 1 B 2 和 重合, 与 重合, 与 重合, 与 重合 3 四种画法,如图 、 初中数学·七年级上册 难度3 第四章 ⼏何图形初步 设计制作长方体形状的包装纸盒 1. 某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒,其平面展开图和相关尺寸如下,其中 阴影部分为内部粘贴角料(单位:毫米). (1)此长方体包装盒的体积为        立方毫米(用含 的式子表示); (2)若内部粘贴角料的面积占长方体表面纸板面积的 ,求当 , 时制作这样 一个长方体共需要纸板多少平方毫米? 2. 图中是一个正方体的平面展开图,标注了字母 的是正方体的正面,如果正方体的左面与 右面标注的式子相等. (1)求 的值; (2)求正方体的上面和底面的数字和. 、 参考答案 1 (1) (2) 2 (1) (2)

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