开学第一课课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

初、高中生物衔接与学习方法指引 1 回忆初中生物课程 七年级上册： 第一单元：生物与生物圈 第二单元：生物与细胞 第三单元：生物圈中的绿色植物 七年级下册 第四单元：生物圈中的人 八年级上册： 第五单元：生物圈中的其他生物 第六单元：生物的多样性及其保护 八年级下册： 第七单元:生物圈中生命的延续和发展的演化 2 必 修 1：分子与细胞 必 修 2：遗传与进化 选择性必修1：稳态与调节 选择性必修2：生物与环境 选择性必修3：生物技术与工程 高中生物学课程 3 特点: 初中： 入门、宏观、较易 高中： 细致、微观、较难 生物与其他科目相比，更为简单，偏文偏理，没有很难的计算，理解记忆、复习背诵、习题吸收，力求学好，没啥问题！也不能拉腿！ 新高考简介 语文（150分） 数学（150分） 英语（150分） + 物理（100分） 历史（100分） 选 一 + 生物（100分） 化学（100分） 地理（100分） 思政（100分） 3 + + 2 1 5 学习生物的基本要求 课前自主预习、尝试划重点 课中认真听讲 （听为主，紧跟思路，做好笔记，同时走脑子！） 课后及时整理复习巩固、背诵（很重要！） 做好反思、纠错，从习题中提炼知识点 加强理解、真正学会、关注细节 高质量完成作业、不得抄袭 注意上课纪律、惩罚 勤！有态度！ 阶段复习，查漏补缺，提技能 艾宾浩斯遗忘曲线：这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。 7 思考？ 学习如何更加有效率? 你应该怎么做？ 吾日三省吾身，“Who are you”？ 8 统筹计划学习法 首先要制定一套学习计划，要让学习变得有条理，有顺序，而且有目标，有方向。做为高中生更应该懂得如何利用客观因素，为自己制定一套学习方法。 包括四个方面：学习目标、学习内容、学习时间安排、学习计划的落实。当然了学习计划不是一成不变的，要根据客观情况实时修正调整。 9 兴趣引导法 兴趣是学习的导师，如何让学习变的有趣，是高中生必修的一门功课。学习不只是靠努力就可以的，把努力学习转化成兴趣学习，才可以迅速提升成绩，记住不是为了学习而学习。相信大家平时也见到过很多同学，平时看上去非常努力学习，但是他并没有把努力学习变成兴趣，这种情况学习效率都是很差的。 10 质疑学习法 要边学习边思考，思考的过程中找出学习疑问，有了学习疑问，要做到不懂就问，通过向老师或者同学问问题，从而掌握问题的解决方法。不要被自尊心所蒙蔽，要大胆的求问，只有这样才能让你有所进步。 做为一个合格的高中生，要学会边读书边思考，只有认真思考才能发现问题，发现问题并解决问题，这是学习的关键。 学会关注学习中的细节！！！ 11 笔记学习法 好记性不如烂笔头！！！ 做为高中生要培养自己做笔记的习惯，把学习过程中遇到的难点、容易忘记的点，都记录下来，装订好，便于日后翻阅，在做笔记的同时也是加强记忆的过程，可以说是一举多得。 做好笔记，你就成功了一半！ 勤背！ 12 优秀纠错模板 原题再现 解题思路 学会整理纠错 优秀纠错模板 直接在原题中纠正 学会整理纠错 优秀纠错模板 直接在 原题中纠正 学会整理纠错 优秀纠错模板 用不同颜色的笔，以填空的形式总结重要考点 学会整理纠错 接下来打开课本 自主预习3分钟 回答问题，写在纸上！ 一 细胞学说 （一）建立者： 1.细胞是一个有机体，一切 都由细胞发育而来，并由 所构成。 2.细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与 共同组成的整体生命起作用。 3.新细胞是由 产生的。 动植物 细胞和细胞产物 其他细胞 相对独立 老细胞分裂 （二）内容: 未涉及病毒、细菌等微生物 （四）意义: （五）科学方法: 施莱登 和 施旺 （三）建立过程: （修正得出） 归纳法 揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性 感谢大家，未来我们共同学习！ $$