4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-21
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内容正文:

视频导入:《广场舞扰民 警方开出罚单》 警方为什么要给跳广场舞的人开罚单? 请你思考 广场舞扰民,跳广场舞是人们享有文化权力,但是我们也要履行义务。 过渡:因为跳舞播放音乐声音过大,干扰了民众生活,干扰了社会正常秩序。我们在享有权利的同时也要履行义务,本节课,让我们走进第四课第二框的学习《依法履行义务》。 1 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 权利义务相统一 延迟符 地铁新规:被迫追剧、被迫听神曲……乘坐公交地铁时我们经常会遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此,很多乘客表示“敢怒而不敢言”。目前,多地已新修订了《轨道交通乘客守则》,明确规定禁止在轨道区域内使用电子设备外放。 对此,很多人表示不理解,“坐地铁听歌看剧很正常”都是个人的事情和权利,政府不应该禁止?对此你怎么看? 公民在行使权利时不得损害其他公民合法的权利。公民权利与义务具有一致性。 我们在享受音乐权利的同时,也应履行遵守公德的义务。 4 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。P54/1 1.权利和义务的关系? 公民的基本权利 监督权 财产权 人身自由 劳动权 受教育权 物质帮助权 ...... 公民的基本义务: 遵守宪法法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 劳动的义务 受教育的义务 ...... ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成年子 女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 【说一说】这告诉我们什么道理? 《宪法》第四十六条规定:中华人民 共和国公民有受教育的权利和义务。 【说一说】这告诉我们什么道理? ③公民的某些权利同时也是义务。例 如,劳动和受教育。 ②公民既是合法权利的享有者, 又是法定义务的承担者。 中华人民共和国 宪 法 课堂笔记 1、 公民权利与义务的关系?(重点) 权利与义务相统一, 公民的权利与义务相 互依存、相互促进。 权利的实现需要义务 的履行,义务的履行 促进权利的实现。 公民的某些权利同 时也是义务。劳动 和受教育既是公民 的基本权利,也是 公民的基本义务。 (内容上) 公民既是合法权利 的享有者,又是法 定义务的承担者。 (主体上) 释义: 主人公享有权利多,履行 义务少,结果艰难前行 释义: 主人公坚持权利和义务 相统一,大步向前走 “平衡”与“失衡” ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担 义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观 念,自觉履行法定的义务。 讽刺了生活中部分人只愿意享受权利,不愿意履行义务的现象。 思考2:让“失衡”回归“平衡”,我们应该怎么做? 探究二 如何正确对待权利与义务 思考1: “失衡”讽刺了现实生活中的什么现象? 课堂笔记 2.坚持权利和义务相统一,要求我们怎么做? ②★我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且 要增强义务观念 ,自觉履行法定的义务。 ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权 利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 二 法定义务须履行 法定义务须履行 小颖妈妈的钱包遗失,内含重要证件和人民币若干。她通过媒体播发 寻物启事,承诺以2000元感谢捡到钱包归还者。市民王勇捡到钱包后, 联系小颖妈妈要求给付2000元后再归还。 小颖妈妈则表示,当时只是 一时心急,不是真实表达。 一时间,网端热议…… 甲:拾金不昧是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主 动索要。 乙 : 归还失物,索要合理报酬无可厚非。 《民法典》对遗失物的相关规定: 第314条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领 取,或者送交公安等有关部门。 第317条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或有关部门支付保管遗失 物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按 照承诺履行义务。 公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实 施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。 不让孩子上学 快去回家 种地去! ( 孽 我 要 实施了法律所禁止的行为 没有实施法律要求做的行为 1.什么是违反法定义务的行为? 违反义务须担责 公民的权利与义务 你还能例举一些生活 中的法定义务吗?

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