4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 一、权利义务相统一 热点聚焦 课后延时服务 思考：在“课后延时服务”过程中，学生是否只是权利的享受者？老师是否只是义务的履行者？ 课堂笔记 1．公民权利和义务的关系是怎样的？ ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 课堂笔记 1．公民权利和义务的关系是怎样的？ ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 你有过这样的想法吗？ 课堂探究 思考：这个中学生的想法正确吗？ 不正确。因为根据我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 我国宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 1.权利和义务的关系？P54 小颖妈妈的钱包遗失，内含重要证件和人民币若干。她通过媒体播发寻物启事，承诺以2000元感谢捡到钱包归还者。市民王勇捡到钱包后，联系小颖妈妈要求给付2000元后再归还。小颖妈妈则表示，当时只是一时心急，不是真实表达。一时间，网端热议…… 你更支持谁，请谈谈你的看法？ 《民法典》对遗失物的相关规定： 第314条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第317条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 甲：拾金不昧是传统美德，失主可以自愿支付报酬，但拾到者不应主动索要。 乙: 归还失物，索要合理报酬无可厚非。 热点追击： 归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。 ①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德； ②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。 54页，结合下列对话，结合权利与义务的关系，说说你的看法。 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务！ 权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 第一种说法正确。第二种说法不对，它割裂了权利和义务的关系，权利与义务是相统一的，公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者，不是享受了多少权利，就履行多少义务 观察教材P55-56探究与分享，讨论以下问题： 结合图片，联系实际，你认为谁做的对？ 2、怎样处理权利与义务的关系 法定义务必须履行 （1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 （2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 3、履行法定义务的原因 归还失物能否索要报酬？请从道德和法律的角度谈谈你的看法。 3、履行法定义务的原因 从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。 若店员拒绝归还钥匙，是否可行? 3、履行法定义务原因 《民法典》第三百一十四条　拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 《民法典》第三百一十六条　拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。 及时返还或送交义务 妥善保管义务 16 依法纳税 接受义务教育 遵守公共秩序 遵守交通规则 依法服兵役 保护野生动物 法律要求做的必须去做！ 公民还有哪些事必须做？不做行不行？ 4、履行法定义务的做法 （1）法律要求做的必须去做 （2）法律禁止做的坚决不做 接龙小游戏：以某个人为起点，在法律要求做的和禁止做的中二选一进行接龙，接龙过程中默认向后接，发言者可以随意转换方向，接龙的内容不得重复。 模块三 违反义务须担责 探究点 一 违反法定义务的表现 活动一漫画展示 思考：生活中违反法定义务的行为有哪些，有什么共同点? 实施了法律所禁止的行为 没有实施法律要求做的行 民警提醒 F√OmX 承担法律责任 故 将接 危割 故意 杀) 方法 安全罪 故 论处 失是能不挑行呢? 违反法定义务的表现 在社会生活中，公民实施了法律禁止的行为，或者 没有实施法律要求的行为，都是违反法定义务的行为。 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 通过上面的学习，我们明确了不履行法定义务就 是违法行为，要承担什么法律责任呢?同学们还记 得八上学过违法行为的种类及承担责任的种类吗? 活动二 案例分析 王某拒绝赡养父母，父母将王某告上法庭， 经人民法院审理后，判处王某每月支付