2024年中考化学人教版二轮专题复习物质的检验与鉴别、除杂与分离

专题训练　物质的检验与鉴别、除杂与分离 类型一 　物质的检验与鉴别 1. （2023·济宁一模）下列试剂能将石灰水、氯化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液一次性区分开的是（　B　） A. 硝酸银溶液 B. 碳酸钠溶液 2. （2023·青海）下列实验方法能达到目的的是（　A　） A. 用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾两种化肥 B. 用CuCl2溶液鉴别NaOH和Ca（OH）2两种碱溶液 C. 用稀硫酸除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 D. 为了除去铜粉中混有的少量碳粉，在空气中充分灼烧 B A C. 无色酚酞溶液 D. 锌粒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3. （2023·达州）下列实验方案能达到实验目的的是（　C　） 选项 实验目的 实验方案 A 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 测定溶液pH是否大于7 B 分离铁粉和铜粉的固体混合物 加入足量的硝酸银溶液，过滤 C 除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4 加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤 D 鉴别NH4HCO3固体和NH4Cl固体 取样，分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. （2023·哈尔滨）区分下列各组物质的方法错误的是（　B　） 选　项 需区分的物质 方　法 A 呼出气体和氧气 伸入带火星的木条，观察 B 氯酸钾和纯碱 看颜色 C 炉具清洁剂（含氢氧化钠）和白醋 滴加紫色石蕊溶液，观察 D 铁丝和银丝 加稀盐酸，观察 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. （2023·阜新太平一模）化学小组同学在老师的指导下，开展了以“物质的鉴别”为主题的学习活动。 活动一：气体物质的鉴别 【活动目的一】 鉴别吸入空气与呼出气体。 【操作及结论】 实验操作 实验现象 实验结论 向两种气体中分别 　滴入相同滴数的澄清石灰水　⁠ 澄清石灰水变浑浊 该气体为呼出气体 无明显变化 该气体为吸入空气 滴入相同滴数的 澄清石灰水　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 活动二：液体物质的鉴别 【活动目的二】 鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液。 【查阅资料】 碳酸钠溶液呈碱性。 【实验操作】 将两种溶液编号为甲溶液、乙溶液，并分别取样于两支试管中，分别滴加Ca（OH）2溶液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【实验结论】 甲溶液为 　稀硫酸　⁠，乙溶液为另一种溶液。乙溶液中发生反应的化学方程式为 　Na2CO3＋Ca（OH）2CaCO3↓＋2NaOH　⁠。 【拓展延伸】 下列物质还可以鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液的是 　ABD　⁠（填字母）。 稀硫酸　 Na2CO3＋Ca（OH）2CaCO3↓＋ 2NaOH　 ABD　 【实验现象】 甲溶液中无明显现象，乙溶液变浑浊。 A. 酚酞溶液 B. 氧化铜 C. 铜 D. 稀盐酸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【活动感悟】 在进行物质鉴别时，首先要分析物质的组成、性质等，然后选择合适的方法进行实验，实验过程中必须产生 　不同 的实验现⁠，最后才能达到物质鉴别的目的。 不同的实验现象 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 类型二 　物质的除杂与分离 6. （2023·怀化）除去下列物质中的少量杂质，选用试剂及操作方法均正确的是（　B　） 选 项 物　质 杂　质 选用试剂及操作方法 A CO CO2 通过足量灼热的CuO B Cu Fe 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 C CuO CaCO3 加水溶解，过滤 D NaOH溶液 Ca（OH）2溶液 加入过量的碳酸钠溶液，过滤 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. 下列实验方案能达到实验目的的是（　B　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去CaO中混有的少量CaCO3 加适量水溶解，过滤 B 除去Cu粉中混有的少量CuO 加过量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C 除去CO2中混有的少量CO 向其中通入过量氧气，点燃 D 除去Na2SO4溶液中混有的少量NaOH 滴加稀盐酸至溶液pH＝7 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. （2022·哈尔滨）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（　B　） 选　项 物　质 杂　质 所用试剂和操作方法 A CuO Zn 加入过量的稀硫酸 B N2 O2 通过足量灼热的铜网 C NaCl NaNO3 加入足量AgNO3溶液，过滤 D MnO2 KCl 加水溶解，蒸发结晶 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. 下列除杂试剂和方法正确的是（　C　） 选　项 物质（杂质） 加入试剂和方法 A CuO（C） 加入稀盐