3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-21
| 28页
| 235人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

聚焦网络暴力事件:刘学洲自杀案件 刘学州发文称亲生父母受不了网上对他们的谴责,已将自己的微信拉黑,两人还拿卖他的钱当结婚彩礼。 刘学州前往内蒙乌兰察布与生母见面。 刘学州称自己一直借住在别人家,希望亲生父母能给自己买个或租个房子,网络暴力潮水般涌去。 河北邢台15岁男孩刘学州发布视频寻亲。 2022.1.10 1.17 2021.12.6 12.15 山西临汾警方通过DNA找到了他亲生父亲所在的家庭。 1.16 刘学州在微博上留下遗书,并服药自杀。尸体火化时,亲生父母未到场。 1.24 我曾遭遇过网络暴力,那种感受…… 我曾发起过网络暴力,那种感受…… 3.2 依法行使权利 政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。 道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。 法治观念:珍视公民权利,增强权利意识; 责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利; 教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。 核心素养 01 公民怎样正确行使权利? 02 遵守正当程序的含义、原因、要求? 03 公民维护权利的方式有哪些? 04 具体了解维权方式的具体内容? 壹 行 使 权 利 有 界 限 AN 思考:你认为哪些解决方案行不通?这些解决方式可能带来哪些后果? 活动一:“农民工讨薪” 一、行使权利有界限 陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪,迟迟没有要到,于是,他们想到以下解决方案: (1)爬上营销中心楼顶,以跳楼方式威逼包工头发工资; (2)把包工头关起来,不发工资不放人; (3)到法院起诉,维护自己的劳动报酬权。 1.公民如何正确行使权利?P43-44 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(行使权利有范围) 7 2023年2月13日下午,广东东莞市长安镇上角社区某电子厂门口,发生一起凶杀案,一名无业男子持刀先后刺死3人,其中2人当场已无生命体征,另1人在送医途中不治身亡。 引起案件的原因是因为本该属于工人的劳动报酬,没有全额得到。 议一议:公民有劳动和取得劳动报酬的权利,这些讨薪方式你怎么看? 聚众闹事拉横幅 抓老板毁机器 造谣公司/老板 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 公民行使权利的界限 《噪声污染防治法》将于2022年6月5日起施行,重新界定噪声污染内涵,对恼人的夜间施工噪声、机动车轰鸣疾驶噪声、娱乐健身音响音量大、邻居宠物噪声扰民等问题都作出了相应规定,还静于民,守护和谐安宁的生活环境。 思考:如何看待广场舞扰民事件? 材料二:“广场舞扰民” ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 10 如何依法行使权利 【材料三】举行集会游行示威未依照法律规定或者申请未获许可或未按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号、起止时间、地点、路线进行以及在进行中出现危害公共安全或者严重破坏社会秩序情况的,人民警察应当予以制止。不听制止的,人民警察现场负责人有权命令解散;拒不解散的,人民警察现场负责人有权依照国家有关规定决定采取必要手段强行驱散,并对拒不服从的人员进行强行带离现场或者立即予以拘留。 ③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 阅读以上材料可以给我们什么启示? (保卫钓鱼岛游行) 12年许多民众为保卫钓鱼岛并举行了反日游行;示威游行是我们的政治自由,但是要合法示威游行,让我们来看看材料中关于示威游行的规定;材料可以给我们什么启示; 1.怎样依法行使权利?(重点) ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 ③ 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 行使权利有界限 行使权利有程序 行使权利有要求 我是新闻评论员 贰 维 护 权 利 守 程 序 《动物防疫法》第30条规定,单位和个人饲养犬只,应当按照规定定期免疫接种狂犬病疫苗,凭动物诊疗机构出具的免疫证明向所在地养犬登记机关申请登记。 携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播。 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 归纳: 2、维护权利守程序的做法和意义 (1)做法:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照

资源预览图

3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
1
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
2
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
3
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
4
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
5
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。