3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

思考：结合视频，作为公民该如何行使权利呢？ 视频导入 3.2依法行使权利 八年级下册第二单元第三课第二框 2 自主学习 认真阅读课本P43-46页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 探究点一：行使权利有界限 1.如何正确行使权利？★ 探究点二：维护权利守程序 2、行使权利时，遵守正当程序有何意义？ 3、公民维护权利的方式有哪些？（公民如何依法维权？）★ 掌握维护权利的方式， 知道如何正确处理权益纠纷。（重点） 01 行使权利有界限 新课讲授 小明积极参与网络问政 小亮在网络散播谣言 1.他们行使了什么权利？有什么不同后果呢？ 2.结合上述视频和图片，谈谈你对“任何权利是有范围的”这句话的理解 新课讲授 舆论有底线，法律底线；言论自由不等于绝对自由。我们要依法行使权利。 新课讲授 张先生的母亲患病，在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重医治无效死亡，张某认为是医院的医疗事故问题，于是纠集家属大闹医院，把灵堂摆到医院，要求医院给予高额赔偿。 情景一 维权不可任性 自习课上，大家都在认真写作业，小飞却在大声说话，班干部提醒他，他却说：说话是我的权利？ 情景二 有权不能胡来 想一想：情景中的当事人是否正确的行使了自己的权利？ （1)行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1、公民如何正确行使权利 02 维护权利守程序 新闻链接 网购冰墩墩被“家猫换熊猫” #男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty# 2022年2月21日，江苏扬州，张先生在官网没抢到冰墩墩，便通过微信群找到网络卖家窦某，花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后，对方终于发货，但张先生收到的竟是一包裹HelloKitty玩偶。 观看材料并思考： 1．张先生受骗后，他会怎么做？ 2．你认为张先生如何维权？ 2、公民为什么要依照法定程序维护权利？ （1）遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。（作用） （2）每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。（要求） 2021年春节期间，李某与家人过年，喝了酒，已生醉态，此时他店里的工人李某芳因春节需要用钱，电话向王某讨要上季度的工钱9600元，王某随即用微信转账9600元，加了备注说明“工钱”，随后李某芳称并未收到转账，王某仔细查看，却发现微信通讯录备注里因“李某芳”和“李某新”名字紧挨，头像相近，导致将钱错转给了李某新，发现时钱已被李某新点击领取。 你觉得李某能讨回这笔钱吗？他可以通过哪些方式讨要这笔钱？ 小情景之探究与分享 12 和解 4.公民维护权利的方式有哪些？ 调解 仲裁 诉讼 和解的含义、适用情形、实施方法： （1）含义：和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。 （2）适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 （3）实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 方式一——①和解 李某要求李某新退回款项，但是李某新表示，并不是自己主动要求转款的，这应该是新年红包赠送。双方协商不成，李某未讨回款项，事情处于僵持中。 李某接下来可以怎么办？ 15 4．方式二——②调解 （1）含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 （2）实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 （3）方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 调解类型 调解主体 适用范围 相关法律 调解书效力 人民调解 人民调解委员会（村民委员会、居民委员会设立的，群众性组织。）调解由“人民调解员”完成。 民间纠纷 《中华人名共和国人民调解法》 有一定的约束力，但不具有法律上强制执行的效力诉讼外调解 行政调解 行政机关 （政府、公安机关、民政局等。）通过说服教育完成。 民事纠纷、轻微刑事案件 《中华人名共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国婚姻法》等。 司法调解（诉讼调解） 人民法院 民事纠纷 《中华人名共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》等。 同判决书，具有法律上强制执行的效力。诉讼内调解 和解 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 “和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程