2024年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用

2024年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用 一、选择题 1．对电解水实验描述正确的是 A．生成的气体都有可燃性 B．生成氢气和氧气的质量比为1:16 C．反应需要消耗电能 D．生成氢气和氧气的体积总和等于参加反应水的体积 2．下列对分子、原子和离子的认识正确的是 A．三种粒子都可以构成物质 B．只有分子能够保持物质的化学性质 C．分子和原子在化学变化中都能够再分 D．化学反应前后分子种类、原子数目都不发生改变 3．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是 A．化学观念：化学反应前后，元素的种类一定不变，元素的质量不一定改变 B．科学思维：化学反应一定遵守质量守恒定律，则质量不变的变化一定是化学变化 C．科学探究与实践：火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高 D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念 4．氯碱工业利用反应生产三种重要的化工原料，其中X的化学式是 A．NaOH B．NaClO C．HClO D．Na2O 5．随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破，清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇，其微观示意图如下图所示（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是    A．分子在化学变化中不可分 B．反应后原子的数目增多 C．丁的化学式为 D．化学反应前后原子的种类不变 6．氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应的微观模拟示意图如图。下列说法正确的是 A．反应前后原子种类不变 B．乙的相对分子质量为32g C．反应过程各物质的分子保持不变 D．这个反应是分解反应 7．如图是探究质量守恒定律的实验装置。待玻璃管在酒精灯上烧热后，塞紧橡皮塞的同时，使玻璃管触碰瓶底的白磷，白磷燃烧。下列说法正确的是 A．反应的化学方程式为2P+5O2P2O5 B．生成五氧化二磷的质量一定等于所取的白磷和氧气质量之和 C．红磷燃烧产生大量白雾 D．实验中气球先变大后变瘪 8．课标新增，为应对全球气候变化，科学家开发出新型催化剂，可借助光将二氧化碳转化为甲烷，微观示意图如图，下列说法错误的是 A．该反应遵守质量守恒定律 B．该反应的生成物均为化合物 C．化学反应前后催化剂的质量和性质不变 D．此反应的化学方程式为 9．二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)，其反应的微观过程如图所示。下列有关叙述中错误的啊 A．该反应的化学方程式为：CO2+H2C2H4+H2O B．该反应可缓解温室效应 C．反应前后分子种类发生改变 D．该反应中氢气过量 10．如图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图，下列关于该反应的说法不正确的是 A．反应中发生改变的粒子是分子 B．反应前后原子的种类和数目都没有增减 C．该反应涉及三种氧化物 D．参加反应的和的分子个数比为1：1 二、实验题 11．根据如图所示实验回答下列问题。 (1)小棣同学利用图A完成“测定空气中氧气的含量”的实验，实验开始前，集气瓶内预先加入少量水的主要作用是_______（填字母）。 A．因反应放热，加速降温，节省实验时间 B．为了吸收反应生成的五氧化二磷 C．密封，防止装置漏气 (2)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水的操作如B图所示，其它操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 (3)C实验中，小气球的作用是 。 12．化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答下列问题：      (1)A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是 。 (2)B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为 。 (3)C图的实验现象是 。 (4)D实验中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是 。 (5)E实验 （填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量 （填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。 三、计算题 13．同学们利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行了探究．实验结束后，老师另外提出了几个问题，请你一起参与思考。 （1）图甲装置内物质充分反应后，冷却至室温，气球仍胀大的是 （选填“A”、“B”或“A和B”）。 （2）若图乙装置内Na2CO3溶液的质量为5克，滴入试管的稀盐酸质量也是5克，装置内物质充分反应后，发现NaOH浓溶液质量增加0.22克，试管中滴入紫色石蕊试液变红。根据上述已知条件，通过分析可以确定的是 （选填序号）。 ①原稀盐酸的溶质质量分数 ②原Na2CO3溶液的溶质质量分数 ③原NaOH溶液的溶质质量分数 ④反应后试管中NaCl的溶质质量分数 请你选择所填的其中一项，通过计算确定