2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒

2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒 一、选择题 1．下列叙述能体现分子之间有间隔的是 A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B．墙内开花墙外香 C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 2．在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，如图所示。鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的    A．间隔增大 B．质量增大 C．种类增多 D．数目增多 3．在一定条件下，图1的微粒之间可发生如下化学反应，反应后生成图2中的新微粒用符号表示正确的一个选项是    A．H2O B．OH C．H2O2 D．H2 4．海浩现象是在持续-15°C的超低温度下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是    A．分子的种类变多 B．每个水分子体积变大 C．分子的间隔变小 D．每个水分子质量变大 5．某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是    A．氢氧化钠中阴离子的符号为OH-2 B．氢氧化钠中含有一种金属元素 C．铝原子的结构示意图为   D．硝酸钠的化学式为NO3Na 6．硒是人体必需的微量元素，具有防癌抗癌的作用。结合下图分析，下列说法错误的是    A．硒元素属于金属元素 B．硒原子的质子数是34 C．硒元素的相对原子质量为78.96 D．硒原子核外有4个电子层 7．钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是    A．钕属于非金属元素 B．一个钕原子的质量为144.2g C．Nd3+的核外电子数为60 D．一个钕原子含60个质子 8．下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是    A．反应前后原子的种类没有改变 B．反应前后分子的种类没有改变 C．反应前后氢元素的化合价没有改变 D．反应的化学方程式为H2+Cl2HCl 9．下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是 A．墙内开花墙外香——分子在不停地运动 B．湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子 C．6000氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分 子间有间隔 D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 10．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是    A．①既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性 B．②既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低 C．③既可探究的密度比空气大，又可说明不能燃烧也不支持燃烧 D．④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明正负极产生气体的质量比约为1∶2 二、科学探究题 11．2021年12月9日“天宫课堂”开讲，航天员王亚平带来了有趣的“太空泡腾片实验”，地面上的同学同步做了对照实验并进行了如下拓展探究。 【查阅资料】某品牌维生素C泡腾片的主要成分：维生素 辅料：碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠、蔗糖、柠檬酸、橙味香料等 该泡腾片中含有的营养素除了 外，还含有糖类、无机盐等。 【对照实验】同学们将该泡腾片放入盛有水的烧杯中，观察到与太空中相似的实验现象：有大量气泡产生，同时闻到橙汁香味。从分子的角度解释能闻到橙汁香味的原因， 。 拓展深究一：探究气泡中气体成分， 【提出猜想】该气泡中可能含有CO2.猜想依据是 。 【设计实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 向盛有该泡腾片的试管中加入一定量的水，塞上带导管的橡皮塞，并将导管另一端通入装有澄清石灰水的试管中 气泡中含有CO2 拓展探究二：探究该泡腾片中二氧化碳源的质量分数ω范围(二氧化碳源是指与酸反应能产生二氧化碳的物质)。 【设计实验】利用下图装置进行探究(装置气密性良好；固定装置已略去；碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物)，步骤如下：Ⅰ.称取10.00g该泡腾片粉末装入烧瓶中，松开弹簧夹K，通入一段时间空气；Ⅱ.称量装置D质量为220.00g，夹上弹簧夹K，滴加足量的稀硫酸；Ⅲ.松开弹簧夹，再通入一段时间空气；Ⅳ.称量装置D质量为220.88g。    【讨论解释】步骤Ⅲ中通入空气的目的是 。 【实验结论】该泡腾片中二氧化碳源的质量分数ω范围是 。 12．小倩同学了解到：外国人把中国称为“China”，在英文中与瓷器是同一个单词。“青花瓷”又是在中国瓷器中最具代表性的。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴（CoO）。 她查阅元素周期表发现钴【读音： 】元素符号为Co，在周期表中与铁元素同位于第4周期、第Ⅷ族。 【提出问题】小倩同学产生疑问：为什么钴和铁都在第Ⅷ族呢？ 【寻求帮助】 （1）【咨询老师】得