2024年中考化学提升复习----信息给予与分析

2024-03-21
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2024年中考化学提升复习 信息给予与分析 1.阅读下面材料,回答问题: 材料一:严格来说,指示剂的颜色变化是在一定pH范围内发生的。中学化学中常见的指示剂有石蕊、酚酞、甲基橙等,其中甲基橙在不同pH的溶液中变色情况如下: 指示剂 甲基橙 pH范围 pH<3.1 3.1~4.4 pH>4.4 变色情况 红色 橙色 黄色 材料二:人体内的一些无色液体或排泄物的正常pH范围如下: 物质 唾液 胃液 汗液 胰液 pH 6.6~7.1 0.9~1.5 4.5~6.5 7.5~8.0 (1)在胰液中滴入甲基橙溶液,显_____色; (2)材料二中的四种物质可用甲基橙溶液鉴别出来的是_____。 2.化学是人类进步的阶梯,衣、食、住、行都离不开化学。 (1)衣:服装面料有棉纤维、羊毛纤维、合成纤维等。生活中可以用来区分羊毛纤维和合成纤维的方法是_____。 (2)食:市售加碘盐是在食盐中加入一定量的KIO3,以增加人体对碘元素的摄入量,预防因缺碘而引起的_____(填“贫血”或“甲状腺肿大”)。 (3)住:新装修的房屋往往会产生一些对人体有害的气体,可放置一些活性炭来吸收这些气体,这是利用了活性炭的_____性。 (4)行:植物通过光合作用把太阳能转化为生物质能,再被加工制成生物柴油,减少了化石燃料的燃烧。生物柴油属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。 3.目前,我国一些地区正在使用乙醇(C2H5OH)汽油作为汽车燃料。 材料一:车用乙醇汽油是将变性燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一种汽车燃料;推广使用乙醇汽油,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。 材料二:工业上可将淀粉、纤维素等在一定条件下水解生成葡萄糖(C6H12O6),再将葡萄糖在催化剂作用下分解生成乙醇和二氧化碳气体。 (1)乙醇是 ______能源(填“可再生”或“不可再生”); (2)写出葡萄糖分解得到乙醇的化学反应方程式 ______。 4.合理利用化石燃料资源,是值得我们探索的课题,根据下列材料回答问题。 材料一:上册教材表7﹣3是2009年我国化石能源基础储量和年产量,以下为部分数据。 基础储量 年产量 煤 3261亿吨 30.5亿吨 材料二:益阳市家用燃料的使用,经历了如图所示的过程,括号中的物质是对应燃料的主要成分。 (1)根据材料一提供的数据,从2009年起,估算煤只可开采106.9年,请你对化石燃料的使用或开发提出一条合理的建议    ; (2)下列对我市燃料使用的相关说法正确的是    (填字母代号)。 A.蜂窝煤燃烧时排放出SO2和NO2等污染物 B.我市燃料的使用经历图,说明燃料的燃烧利用率在逐步提高 C.管道天然气主要成分比罐装液化石油气主要成分的含碳量更高 5.为防止全球变暖,我国承诺在2060年要实现“碳中和”。减少化石燃料的使用,开发利用氢能,下图是利用太阳能制氢的示意图 (1)上图实现了能量之间的相互转化,其中电解水的过程是由电能转化为_______(填“化学能”或“热能”)。 (2)从微观的角度讲,每2个水分子分解,会产生_______个氢气分子。 (3)H2与CO2在一定条件下反应,生成CH3OH(甲醇)和H2O,该反应_______(填“属于”或“不属于”)置换反应。 (4)上图中能够循环使用的物质是_______(填化学式)。 6.金刚石、石墨、C60都是由碳元素形成的单质,它们的原子排列方式不同,导致它们在性质上存在着明显差异。 (1)请写出另一组由同种元素形成不同单质___________。 (2)石墨具有优良的___________,常用作干电池的电极; (3)硅是一种良好的半导体材料。工业上制粗硅的反应为:,该反应中SiO2发生___________(填“氧化”或“还原”)反应。 (4)已知反应:2Mg+CO22___________+C,则Mg着火时___________(填“能”或“不能”)使用干粉灭火器灭火。 7. 金属材料在生活、生产和科学研究中有着广泛的应用。 (1)用铜丝作导线主要利用了其延展性和有_______性。湖北省博物馆镇馆之宝越王勾践剑,充分反映了中国古代高超的青铜冶炼技术,青铜的硬度比纯铜_______(填“大”或“小”)。 (2)钢铁是生活中常见的金属材料,很容易生锈。防止铁质篮球架生锈的常用方法是_______(任写一条),可用作除铁锈的试剂是_______(填化学式,任写一种)。 (3)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与水混合时释放出最轻的气体,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是_______。 (4)某化学兴趣小组将一定质量的锌粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐

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