内容正文:
初一年级阶段性集中作业(十二)
(2023.5. 30)
历史
第I卷(选择题)
第I卷每题2分。
1.假如你生活在隋代,要和家人一同畅游刚开通的大运河,请你设计一下你们从北到南所经过的路线,下列 路线正确的是
A.涿郡—江都—洛阳—余杭 B.洛阳—涿郡—江都—余杭
C.涿郡—洛阳—江都—余杭 D.余杭—江都—洛阳—涿郡
2.贞观年间有名相:房玄龄、杜如晦;开元年间也有名相:姚崇、宋璟。而且两位帝王都关注官吏选拔,对 科举制进行了改革。该段文字说明唐朝前期治世局面出现的原因之一是
A.穷兵黩武 B.平定叛乱 C.重视人才 D.戒奢从简
3.唐朝前期实行开明的民族政策,与西北、西南等地区的少数民族政权保持友好而密切的联系。与唐朝的关 系被喻为“和同为一家”的是
A.吐蕃 B.天竺 C.匈奴 D.回纥
4.唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家,同时也吸收了其他文明的优秀文化, 对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是
A.张骞通西域 甘英出使大秦 B.鉴真东渡 玄奘西行
C.文成公主入藏 金城公主入藏 D.郑和下西洋 戚继光抗倭
5.易中天教授指出:“如此盛世,让日渐年迈的唐玄宗志得意满,他沉醉于《霓裳羽衣曲》,痴迷于和杨贵妃的二人世界,任用奸臣,而边地胡人起兵范阳,升平日久的唐王朝不堪一击,平叛之路漫长而又艰辛”。 该事件
A.导致藩镇割据局面形成 B.阻碍了民族之间的交融
C.完成了经济重心的南移 D.促使了唐朝的直接灭亡
6.宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达,但在与北方少数民族政权的战争中多次失败,这与其实行的治国 政策有关。下列选项最能反映宋朝治国政策的是
A.宁为百夫长,不作一书生。 B.送子军中饮,家书醉里题。
C.文臣不爱钱,武将不惜死。 D.做人莫作军,做铁莫作针。
7.宋辽议和后,边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不见干戈。”这说明
A.北宋军事遭到了打击 B.宋辽间边界贸易兴旺
C.辽成为北宋的藩属国 D.宋辽间维持长久就平
8.两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和,下列政权并立示意图中正确的个数有
① ② ③ ④
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.某同学在进行研究性学习时搜集了以下图片,他最有可能研究的主题是
A.宋代交通发达 B.民族政权并立C.南宋国家统一 D.宋代商贸繁荣
10.注重时序性是历史学习的一个重要特征,下列事件按照时间顺序排列正确的是:
①忽必烈改国号为大元②铁木真统一蒙古各部③蒙古灭金④南宋灭亡
A.①②③④ B.②③①④ C.②④③① D.②③④①
11.“该机构设立于1264年,在吐蕃有重大事变时,该机构派人前往处置,但重大军事行动需与中央主管军事的枢密院商议,院长官由朝廷授职。”“该机构”指的是
A.澎湖巡检司 B.宣政院 C.北庭都元帅府 D.西域都护府
12.朱元璋设立某机构“掌直驾侍卫、巡查缉捕”,从事侦察、逮捕、审问等活动。也有参与收集军情、策反 敌将的工作,如在万历朝鲜战争中收集了大量的日军军情。该机构最可能是
A.御史大夫 B.御史台 C.锦衣卫 D.东厂
13.下列甲、乙、丙图反映中国历代封建王朝中央机构设置的主要情况,其中丙图反映的朝代是
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝
13.如下示意图中①处应为
A.《资治通鉴》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D《红楼梦》
15.明末农民起义把中国农民战争的斗争水平推到了新的高度,因为
A.起义军提出“均田免赋”口号 B.李自成起义军活动范围大
C.李自成起义军推翻了元朝统治 D.李自成起义军建立了政权
第II卷(非选择题 )
16.回顾中国古代人才选拔制度,阅读材料,回答问题。
材料一:科举制从创立之初就采用自由报考的办法,与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据,且是竞争性的差额考试,之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容,相比之前以名望等模糊标准这又是进步。
—摘编自赵家翼等《中国教育通史隋唐卷》
(1)结合所学写出科举制创立于哪一朝代?据材料一概括科举制创立的进步之处。(3分)
材料二:北宋前期科举次数与录取进士人数统计表:
——摘编自李兵《科举:不只是考试》
(2)据材料二并结合所学知识,概括北宋前期科举制的