2024年中考化学专题训练——化学式与化合价

2024年中考化学专题训练——化学式与化合价 一、选择题 1．古人刻录甲骨文时通常涂抹墨和朱砂(主要成分为HgS)。HgS中汞元素的化合价是 A．-2 B．+2 C．-3 D．+3 2．化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是 A．2O——2个氧元素 B．——水是由氢分子和氧原子构成的 C．——每个分子由60个碳原子构成 D．3——带3个负电荷的氢氧根离子 3．“醋酸视黄酯”是一种食品营养强化剂，化学式为C22H32O2，下列对该物质描述错误的是 A．分子中含有56个原子 B．由碳、氢、氧三种元素组成 C．氢元素的质量分数大于氧元素 D．分子中碳、氢原子的个数比是11：16 4．右图是碳酸氢钠药片说明书的部分内容。下列说法错误的是 【药品名称】碳酸氢钠片 【成分】 主要成分：碳酸氢钠 辅料：淀粉、蔗糖、硬脂酸镁【（C17H35COO）2Mg】 A．碳酸氢钠俗称苏打 B．蔗糖属于糖类物质 C．硬脂酸镁由四种元素组成 D．该药片可用于治疗胃酸过多症 5．我国“四大发明”之一的黑火药爆炸的化学方程式为： 。有关化学用语表示正确的是 A．硝酸根离子： B．3个碳原子：3C C．硫单质中硫元素的化合价： D．K2S的名称：硫酸钾 6．肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，点燃迅速燃烧生成 N2 和 H2O，并放出大量热。下列说法错误的是 A．应密封保存 B．可用作燃料 C．反应前后元素种类发生了变化 D．其中氮元素与氢元素的质量比为 7:1 7．下列化学用语表达正确的是 A．氧化铁的化学式：FeO B．2 个氯原子：Cl2 C．1 个钡离子：Ba+2 D．2 个氢分子：2H2 8．一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O)，该反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是    A．物质甲为甲醛，是由碳原子、氢原子和氧原子构成 B．物质乙中氧元素的化合价为-2价 C．该反应前后原子种类和数目均发生改变 D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5：3 9．用“ ”和“ ”分别代表氢气和氮气的分子，它们在一定条件下发生化学反应的微观示意图如下，下列说法错误的是 A．化学反应的实质是原子的重新组合 B．反应前后元素的化合价没有改变 C．反应的化学方程式为： D．1 个 NH3 分子由 4 个原子构成 10．航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下反应除去： 4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2。下列有关化学用语表示正确的是 A．KO2中氧元素的化合价： B．4个二氧化碳分子：4CO2 C．KHCO3的名称：碳酸钾 D．6个氧原子：3O2 二、科学探究题 11．过氧化氢性质不稳定，易被某些含铜化合物催化分解。某化学兴趣小组探究过氧化氢与氢氧化铜混合产生气体的过程如下： 【查阅资料】 a．过氧化铜（CuO2）为黄褐色固体 b． 【实验过程】 步骤一：制备氢氧化铜 向盛有5mL溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液的试管中，滴加少量硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀。 步骤二：氢氧化铜与过氧化氢混合 向蓝色沉淀中逐滴滴入溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液直至过量，发现蓝色沉淀变为黄褐色沉淀，随后黄褐色沉淀迅速变为黑色沉淀，产生气泡且越来越快，最终试管中得到黑色沉淀。 分析实验过程，请完成下列问题： （1）CuO2中氧元素的化合价为 ，请写出产生蓝色沉淀的化学方程式 。为验证该气体是否为氧气，可以使用 进行检验。 【提出问题】气泡越来越快的原因是什么？ 【作出猜想】 （2）小组成员作出如下猜想： 猜想Ⅰ：Cu（OH）2作为催化剂加快H2O2分解产生O2； 猜想Ⅱ：CuO2作为催化剂加快H2O2分解产生O2； 猜想Ⅲ： （填化学式）作为催化剂加快H2O2分解产生O2。 【验证猜想】 ①某同学立即否定猜想Ⅰ、Ⅱ，理由是 。 ②简述验证猜想Ⅲ正确的实验方案 。 【反思拓展】 黄褐色沉淀遇到过氧化氢迅速变为黑色沉淀并产生气泡的化学方程式为 。 12．某化学小组初步探究氢氧化钠的性质、变化和获得方法。 查阅相关资料： Ⅰ．部分酸、碱和盐的溶解性表（室温） 阴离子/阳离子 OH﹣ NO Cl﹣ SO CO H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 K+ ★溶 溶 溶 溶 溶 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 Cu2+ 不 溶 溶 溶 ﹣﹣ 说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。 Ⅱ．氢氧化钠的工业制法：电解氯化钠饱和溶液 【性质与变化】 （1）上表★处“溶