2024年苏科版中考物理二轮专题复习声现象

中考总复习专题　声现象 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 声现象 声音的产生与传播 乐音的特性 声的利用 噪声 声音的产生 声音的传播 声速 声能 来源 危害 控制 考点特训营 考点梳理 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 声音的产生：声音是由物体① ____产生的,② 停止, 发声停止,但传声未停止,声音不会立即消失. 声源：我们把③ _的物体叫做声源．固体、液体、 气体都能发声,都可以成为声源. 振动 振动 正在发声 考点1　声音的产生和传播 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 条件:声音可以在④ 体、⑤ 体和⑥ 体中传 播，⑦_____在真空中传播,声音的传播需要介质． 形式:声音是一种波,即声音是以⑧ 的形式传的． 回声:声音遇到障碍物会被⑨ 回来,形成回声。回声 测距原理： (ｖ为声速). 固 液 气 不能 波 反射 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 声速：空气温度在15℃时,声音在空气中的传播速度约为 ⑩ __m/s；在固体和液体中传播速度更快,v固＞ v液＞v气．注：声速的大小不仅跟介质的种类有关, 还与介质的温度有关． 340 声能：声音具有⑪ ．这种能量叫做声能。例 如：声 波能使烛焰晃动等． 能量 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 特性 响度 音调 音色 定义 声音的⑫ . 声音的⑬ . 声音的品质 影响因素 (1)振幅;振幅越大,响度越⑭ (通过改变用力大小改变响度,用力越大,响度越⑮ )（2）距离声源远近（距离声源越远，响度越⑯ ） 振动的频率:频率越高,音调越⑰ (通过使发声体变紧,变短、变细等方法,可提高其振动频率)；频率越低，音调越⑱ （通过使发声体变松，变长，变粗等方法，可降低其振动频率） 发声体的⑲ 、⑳ . 强弱 高低 大 大 大 高 低 材料 结构 考点2　乐音的特性 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 特性 响度 音调 音色 定义 声音的强弱 声音的高低 声音的品质 举例 高声喧哗、震耳欲聋、声音洪亮、调节收音机的音量等 男低音,女高音、声音的“粗细”等 闻其声知其人,声纹锁,口技 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 特性 响度 音调 音色 定义 声音的强弱 声音的高低 声音的品质 区别 (1)音调和响度没有必然的联系,音调高的响度不一定大 (2)音色只与发声体本身有关,不受音调、响度的影响 (3)在声音的传播过程中,音调、音色一般不会变化,响度会随传播距离的改变而改变 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 声的类型 超声波 次声波 频率范围 人耳能听到的声,频率范围为20 Hz ̴ 20 000 Hz 高于20 000 Hz 低于20 Hz 特点 \ 方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等 传播远、易于绕过障碍物、无孔不入等 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 声的类型 可听声 超声波 次声波 举例(传递信息) 上课铃声、医生通过听诊器给病人确诊、下雨前的雷声、铁路工人通过敲击钢轨发现松动的螺栓、盲人提示器等，对人耳大声说话,耳膜发疼等 导盲仪、倒车雷达、声呐、B超、超声探伤仪等；超声波去污、超声波除结石、超声波加湿器等 预报地震、台风、海啸、火山爆发等自然灾害,监测核爆炸等；使机器设备破裂、建筑物坍塌等 举例（传递能量） 对人耳大声说话，耳膜发疼等 超声波去污、超声波除结石、超声波加湿器等 使机器设备破裂、建筑物坍塌等 考点3　超声波和次声波 江苏近5年中考真题精选（2013～2017） 重难点突破 实验突破 精练版 考点梳理 物理学角度：声源做㉑ 振动产