4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第四课公民义务 4.2依法履行义务 我国实行志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役 和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战 斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。 ①税收是国家财政收入的主要来源；②依法纳税是公民的一项基本义务；③任何偷 税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑 事责任。 ①遵守宪法和法律；②维护国家利益； ③依法服兵役； ④依法纳税；⑤劳动的义 务； ⑥受教育的义务； ⑦夫妻双方实行计划生育的义务；⑧父母抚养教育未成年 子女的义务；⑨成年子女赡养扶助父母的义务等。 温 故 而 知 新 ▲1.宪法规定公民必须履行的基本义务有哪些? ▲2.我国实行什么样的兵役制度? 3.如何认识依法纳税的义务? 自主与合作学习(预习教材53-60页，完成下列问题) ▲1.如何理解公民权利与义务的关系? 2.我们如何正确对待权利与义务? 3.法定义务和道德义务有何区别? ▲4.如何履行法定义务? 5.如何理解违反义务须担责? 享有收款的权利，同时有交货的义务 实验中学 享有收货的权利，同时有付款的义务 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进； ②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ④我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同 时必须履行宪法和法律规定的义务。 点拨一：教材P53-54 运用你的经验 实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定实验中学向 红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学享有收货的权利，红星家具厂负 有交货的义务。相应地，红星家具厂享有收款的权利，实验中学负有付款 的义务。 红星家具厂 上述材料 告诉我们 哪些道理 (观点) ? 遵守学生行为规范 既是对自己的 约束也有利于 校园和谐发展。 点拨一：教材P53-54 运用你的经验 (1)列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 人事立 在美 需要国家和社 会各界爱心人 士的帮助。 (2)列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 既锻炼 了自己 又美丽 了校园。 需要老师 家长等的 辛勤付出 获得帮助权 受教育权 劳动义务 观点一是正确的，观点二是错误的。 公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与 义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义 务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。 点拨二：教材54探究与分享 如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。 观点一：权利和义务如影随形，没 有无义务的权利，也没有无权利的 义务。 观点二：权利与义务是完全对等的，我 享受了多少权利，就应履行多少义务。 这二材料说明了任么观点? 材料：根据我国宪法规定，劳 动和受教育既是公 民的基本权利，也是公民的基本义务。 点拨三：教材55探究与分享 结合下面三幅图，联系生活实际， 判断正误，并说说如何正确对待权利与义务。 上述图片启示我们：①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不 承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；②我们不仅要增强权利意识，依法 行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 ① 公民的权利与义务相互依存、相互促进、相互统一的 ②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的 实现； ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； ④公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育； ⑤我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增 强义务观念，自觉履行法定的义务。 小结：公民权利与义务的关系?(权利与义务是相统一的) 道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美 德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美 德 ； 从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义 务，作为公民应该必须履行。 小颖和妈妈到一家百货商店购物，在试背一款书包时，不小心将车钥 匙落在书包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请 客”。本来对店员心存感激的小颖，转而感觉心情不悦，但还是照办了。 当晚，小颖就此事在校园论坛上发帖，引发热议。 点 拨 四 ：P55-56 探究与分享 归还失物 能否索要 报酬? 请 谈谈的你 的看法. 名称 法 定 义 务 道 德 义 务 含义 由我国宪法和法律规定的义务 指人们自觉自愿去做的或帮助他 人的行为 特征 具有强制性，公民必须履 行。 没有强制性 ，