10.1 浮力练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

10.1 浮力 模拟练习 知识点一  浮 力 1.浮力定义：浸在液体（或气体）里的物体，受到液体（或气体）向上托的力叫浮力。 实验：放入水中的木块放手后，木块从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。提问：在水里浮上来和浮在水面上的木块受几个力的作用？施力物体是什么？浮力的方向如何？ 小结：从水里浮上来的木块受到竖直向下的 ，施力物体是 。还受到竖直向上的 ，施力物体是 。上浮过程中木块受非平衡力的作用，浮力 重力。木块浮在水面静止不动时，受到竖直向下的 和竖直向上的 。木块在平衡力的作用下保持静止状态。可见，从水里浮上来的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。 注意： ①浮力的方向总是_______________的； ②一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的浮力，特别注意在液体中上浮、下沉的物体都受到浮力； 2.浮力的测量方法: 先用弹簧测力计在空气中测出物体重G，再用弹簧测力计测出物体浸在液体中的重 G´，弹簧测力计两次示数的差就是浸在液体中的物体所受的浮力大小，即 F浮＝_______________。 3.浮力产生的原因根据液体压强的特点可知，物体下表面受到的液体向上的压力比上表面受到向下的压力__________，这就是物体受到浮力的原因，即_______________________，可见浮力并不是一种新的性质的力。 注意： （1）当物体漂浮时，所受浮力的大小等于下表面所受的水的压力大小，当侧面为竖直面的物体地面与水没有接触时，物体受到的浮力为0； （2）浸在液体中的物体不一定都受到浮力。 （3）浮力的本质是液体对物体各个表面压力的合力，因此在分析物体的受力情况时，浮力和液体压力不能同时考虑。 提升练习 一、单选题 1．一位十九中的初二同学去参加春游的时候，他把双脚地踩入一条小河，发现双脚板深深地陷入泥巴中，河水的深度为20cm,请你估算下这位同学受到的浮力大小为 A．1.2N B．12N C．120N D．0N 2．如图所示，将木球浸入装有盐水的杯子中，木球所受浮力的施力物体是（　　） A．地球 B．木球 C．盐水 D．杯子 3．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（　　） A．大气存在压强 B．连通器原理 C．液体的压强与液体的密度和深度有关 D．浮力产生的原因是液体（或气体）对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差 4．如图所示将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，它们所受到的（    ）    A．长方体水平放置时，若深度增加则压力差增加 B．向上、向下压强差不等，向上、向下压力差不等 C．向左、向右压强差相等，向左、向右压力差不等 D．向上、向下压强差不等，向上、向下压力差相等 5．2021年12月9日，神舟十三号的航天员在太空做了多个实验。其中一个是乒乓球没入水中浮力消失的实验，对这个现象的解释最准确的说法是（　　） A．太空中完全失重状态下，乒乓球的重力为零 B．乒乓球排开了水，但由于在太空中完全失重状态下，水对球没有压力 C．太空中完全失重状态下，水的密度小到零，浮力消失 D．太空中完全失重状态下，排开的水重力为零，浮力消失 6．如图所示，小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。他先后将该铝块平放、侧放和竖放，使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，比较弹簧测力计示数大小。该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响（　　） A．液体的密度 B．物体的密度 C．物体排开液体的体积 D．物体浸入液体的深度 7．如图所示，一弹簧上端与物块相连接，下端固定在容器底部。已知物块所受重力大小为5牛，弹簧受到物体给它的力大小为3N，则物体所受的浮力大小（　　）    A．可能为8牛 B．一定为8牛 C．一定为2牛 D．可能为3牛 8．用弹簧测力计竖直挂一实心物体，当物体浸入水中五分之一体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中一半体积时，测力计示数为1N(物体都未与容器底部接触）．取下该物体放入水中静止后受到的浮力是 A．6N B．10N C．12N D．14N 9．5月8日，在2023年世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站的女子单人十米跳台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军。图示为其参加比赛时的分解动作示意图。不考虑空气阻力，下列对全红婵的分析正确的是（    ）    A．在跳台静止时，只受到重力作用 B．到达最高点时，受到平衡力作用 C．从最高点到入水前的过程中，惯性不变 D．入水过程中，所受浮力方向取决于入水的角度 10．20