2.1.2 受精作用课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二

2024-03-20
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 二 受精作用
类型 课件
知识点 减数分裂和受精作用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘潭市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.66 MB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-20
作者 生物学🧬
品牌系列 -
审核时间 2024-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44008138.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1.2 受精作用 教材p25-27 1个精原细胞经过减数分裂 可形成 个 种精子 一、配子中染色体组合的多样性 原因一:减数分裂Ⅰ后期 非同源染色体 自由组合 4 2 1个卵原细胞经过减数分裂 可形成 个 种卵细胞 1 1 1个含n对同源染色体的雄性个体在减数分裂中能形成 种雄配子 2n 一、配子中染色体组合的多样性 原因二:减数分裂Ⅰ前期 同源染色体上 非姐妹染色单体 互换 1个精原细胞经过减数分裂 可形成 个 种精子 4 4 二、受精作用 1.概念: 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.过程: 识别→进入(头部)→融合(核) 3.结果: 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。 xix 依赖于细胞膜具有一定的流动性 DNA是一半来自父方,一半来自母方吗? 体现了细胞膜的信息交流功能; 依赖于细胞膜上的受体(糖蛋白) 二、受精作用 减数分裂 减数分裂 卵细胞 N 受精作用 有丝分裂 细胞分化 精子 N 父本 2N 母本 2N 受精卵 2N 个体 2N 三、减数分裂与受精作用的意义 ①一方面保证了前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。 ②另一方面使同一双亲的后代呈现多样性。(有利于适应多变的环境,有利于在自然选择中进化。) 减数分裂使染色体数目减半,受精作用恢复 减数分裂:①非同源染色体自由组合 ②同源染色体的非姐妹染色单体互换 受精作用:雌雄配子随机结合 四、减数分裂中的异常分裂 1、减数分裂Ⅰ后期,同源染色体未分离移向了细胞的同一极。 结果:次级精母细胞或配子中含同源染色体。 结果:配子中有相同染色体 常见原因: 动手画一画 2、减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂后产生的两条子染色体移向了细胞的同一极。 四、减数分裂中的异常分裂 1、21三体综合征(唐氏综合症)的患者的21号染色体不是正常的1对,而是三条。从精子或卵细胞的角度分析原因: ①MⅠ后期21号同源染色体未分离,MⅡ正常 ②MⅠ正常,MⅡ后期着丝粒分裂产生的两条21号染色体移向了细胞的同一极 四、减数分裂中的异常分裂 2、XYY染色体的男性,又称“超雄综合征”。 请分析该个体出现的原因: 卵细胞正常,父亲M II 异常:MII 后期Y染色体着丝粒分裂后产生的2条Y染色体移向细胞的同一极,产生了含YY的精子。 3、XXY染色体的男性,又称“先天性睾丸发育不良综合征”。 既有男性特征也有女性特征,但都发育不良,一般不孕。 请分析该个体出现的原因: ①卵细胞正常,形成精子时MI后期XY同源染色体未分离 四、减数分裂中的异常分裂 ②精子正常,形成卵细胞时MI后期XX同源染色体未分离,MII正常 ③精子正常,形成卵细胞时MI正常,MII后期X染色体着丝粒分裂后的2条X染色体移向了细胞的同一极。 1.精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,在受精卵中( ) A.细胞核的遗传物质完全来自卵细胞 B.细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞 C.细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞 D.细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半 B 习题巩固 $$

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