2024年中考化学二轮专题训练实验题

2024年中考化学二轮专题训练实验题 1．结合图示装置，请回答。 （1）写出图中仪器a的名称： ，实验时其下端应浸入液面，其目的是 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是 （填标号）；反应的文字表达式为 。 （3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 （填标号），反应的文字表达式为 。 （4）验证集气瓶中的气体是氧气的方法是 。 2．学习小组利用传感器探究初中酸、碱、盐的内容。实验：如图1先后将两只注射器中的溶液快速全部推入三颈烧瓶中，测定一段时间内压强变化如图2。    请结合图1和图2，回答问题： (1)在实验过程中先加入的溶液是NaOH溶液，a→b段曲线先上升再下降的原因是 ，发生反应的化学方程式为 。 (2)图2中b→c段装置内压强几乎不变，现对c点溶液中溶质进行探究。 【作出猜想】 猜想一：只有Na2CO3 猜想二：只有NaOH 猜想三：有Na2CO3和NaOH 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验现象分析 实验结论 ①取少量c点溶液于试管中，加入足量BaCl2溶液，充分反应。 观察到 c点溶液中有 猜想三正确 ②将步骤①反应后混合物过滤，向滤液中滴加 观察到溶液变红 c点溶液中有NaOH 【实验反思】写出实验步骤①的化学方程式 。不能在步骤①中加入Ba（OH）2的原因是 。 (3)图2中c→d段压强变化的原因 。 3．根据下面的图示回答问题： (1)A实验的名称是 ； (2)B实验集气瓶中水的作用是 ； (3)C实验的错误是 ； (4)D实验中的错误可能会导致的不良后果是 。 4．如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题。 (1)仪器 a 的名称为 ； (2)若用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；用 F 装置收集氧气，当 时开始收集； (3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集较为干燥的二氧化碳气体，选用的装置组合是 （填字母序号）。 5．根据如图所示的实验回答问题。 (1)实验 1 中，观察到的现象有 ；发生反应的化学方程式为 、 。 (2)实验 2 中，观察到短蜡烛熄灭后，关闭 K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是 。 (3)观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是 。 6．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答： (1)A中红磷必须足量的原因是 ； (2)B中玻璃棒的作用是 ； (3)C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律 （填“是”或“否”），写出该反应的化学方程式 。 7．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。 （1）写出标有序号的仪器名称：① 。 （2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是 ，装置中使用分液漏斗的优点是 。 （3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→ （填字母序号）。 （4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是 。 （5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为 。 （6）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，二氧化硫的密度比空气大，且会与氢氧化钠溶液反应，用如图甲乙装置收集并处理尾气的连接顺序为 （填字母），乙装置中漏斗的作用 。（答一条即可） 8．实验可以培养学生的化学核心素养。根据如图回答问题。 （1）仪器X的名称是 。 （2）A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。 （3）实验室用加热氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置为 （填字母序号）；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母序号）。写出用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式： 。 （4）实验室用B装置制取CO2时，加入的液体