2024年贵州中考一轮复习 人教版化学 教材基础复习 主题四　第八讲　质量守恒定律和化学方程式

主题四　物质的化学变化 第八讲　质量守恒定律和化学方程式 考情分析·导航 学业要求 年份 题型、题序 考查内容 分值 1.能选取实验证据说明质量守恒定律,并阐释其微观本质; 2.能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学变化,并正确书写常见的化学方程式。 3.能基于守恒和比例关系推断化学反应的相关信息 2023 贵州 选择7题 非选择8、9、10、11、12、13题 质量守恒定律的应用 化学方程式的书写 2分 9分 2022 贵阳 非选择8、9、10、11、12、13题 非选择11、12题 化学方程式的书写 质量守恒定律的应用 9分 3分 2021 贵阳 选择6题 非选择7、8、9、10、11、12题 质量守恒定律的应用 化学方程式的书写 2分 9分 核心脑图·整合 【考点一】 质量守恒定律 1.概念:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。 2.对质量守恒定律的理解 知识清单·必备 3.探究反应前后物质的质量关系 【应用范围】质量守恒定律只能应用于化学变化,不能应用于物理变化。 【药品选择的依据】 (1)药品能发生化学反应,且反应现象明显。 (2)若所选反应中有气体参加或生成,则需在密闭容器内进行,否则不能验证质量守恒定律,但反应本身遵循质量守恒定律。 【实验方案】 实验装置 反应原理/实验现象 __________________________ 红磷燃烧,产生大量的__________,使小气球鼓起,冷却至室温后小气球变瘪;天平__________ ___________________________ 铁钉表面覆盖了一层______________,锥形瓶中溶液颜色由蓝色变为__________色;天平__________ ______________________________________ 有大量气泡产生,最终天平指针向________(填“左”或“右”)偏转  　4P+5O2 2P2O5　  　白烟　 　平衡　  　Fe+CuSO4===FeSO4+Cu　  　红色固体　 　浅绿　 　平衡　  　2HCl+Na2CO3===2NaCl+CO2↑+H2O　  　右　 【实验结论】 (1)方案一和方案二验证了参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总 和。 (2)方案三不能用来验证质量守恒定律。 【实验反思】 (1)方案一:①锥形瓶底部铺一层细沙的目的是___________________________________ ____________。  ②气球的作用:a.调节锥形瓶内的压强,起缓冲作用;b.起密封作用,防止实验时锥形瓶内、外 物质发生交换。 (2)方案三:反应前后天平不平衡,原因可能是______________________________________ __________。  　防止红磷燃烧时锥形瓶底部因受热不 均而炸裂　 　反应生成的气体逸出,使烧杯中物质总质 量减小　 【装置改进】如图是对方案三装置的改进 (1)图1对所用药品进行了改进,该装置可用来验证质量守恒定律,其现象为生成 ______________________。  (2)图2对装置进行了改进,该装置的优点是反应______________________________ __________。  　白色沉淀,天平平衡　 　在密闭容器内进行,且气球可平 衡气压　 【考点二】 化学方程式的书写、含义及配平 1.概念:用____________来表示______________的式子。  2.化学方程式的含义 (1)表示____________、____________以及反应条件;  (2)表示反应物、生成物之间的质量关系(即质量比); (3)表示反应物、生成物之间的粒子数关系(粒子个数比)。 3.书写化学方程式时应遵循两条原则 (1)必须以______________为依据。  (2)要遵守__________________。  　化学式　 　化学反应　 　反应物　 　生成物　 　客观事实　 　质量守恒定律　 4.书写化学方程式的五个步骤 (1)“写”;(2)“配”; (3)“注”;(4)“改”; (5)“查”:一查化学式;二查配平(等号两边各种原子的总数是否相等);三查条件;四查生成物的状态。 5.常用化学方程式的配平方法 最小公倍数法、观察法、定值法、奇数配偶法。 【微测诊断】 　绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2,气体X是 ( ) A.N2　　　B.Ar　　　C.CO2　　　D.SO2 C 【类型一】 质量守恒定律应用 　(2023·怀化中考)一定条件下,下列物质在