精品解析:湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

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精品解析文字版答案
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2024-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) 黄梅县
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-20
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来源 学科网

内容正文:

黄梅县育才高级中学2024年3月第二次月考高一生物试卷 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项符合题目要求。 1. 下列各对性状中,属于相对性状的是(  ) A. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 B. 狗的长毛和卷毛 C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断性状显隐性关系的是( ) ①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+101白花 A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③ 3. 已知羊毛色(白毛和黑毛)由一对等位基因控制,将多对白毛羊和黑毛羊杂交,后代出现白羊51只黑羊49只,下列叙述正确的是( ) A. 根据实验可以判断显隐性 B. 后代出现白羊和黑羊的现象叫性状分离 C. 后代白羊能稳定遗传的个体占1/2 D. 后代白羊和亲代白羊基因型相同的概率为100% 4. 下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( ) A. 正确地选用实验材料 B. 在实验室里做了8年“性状分离比的模拟”实验 C. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 D. 先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果 5. 人类白化病是常染色体隐性遗传病。一对肤色表现正常的夫妇中,丈夫的双亲中只有母亲携带该致病基因,妻子的父母均正常但妹妹是白化病患者。那么两人生育一个正常孩子的概率为( ) A. 1/6 B. 11/12 C. 1/12 D. 5/6 6. 科研小组利用小鼠进行杂交实验,结果如下:①黄鼠×灰鼠→黄鼠:灰鼠=1:1;②灰鼠×灰鼠→黄鼠:灰鼠=1:2。下列相关分析错误的是(  ) A. 实验①中灰鼠很可能是杂合子 B. 实验①能判断小鼠皮毛颜色的显隐性 C. 实验②中亲本小鼠均为杂合子 D. 纯合灰色小鼠很可能在胚胎期死亡 7. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是( ) A. F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1”属于实验现象 B. “F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 C. “推测测交后代有两种表型,比例为1:1”属于演绎推理过程 D. “纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,F1均为高茎”属于实验验证环节 8. 水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘呈蓝黑色,而糯性籽粒及花粉中所含的是支链淀粉,遇碘呈橙红色。下面是对纯种的非糯性水稻与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中不能验证分离定律的是( ) A. 杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B. F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色 C. F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈橙红色 D. F1测交后结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色 9. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是 A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和自由组合的过程 B. 实验中每只小桶内两种小球数量必须相等,且I、Ⅱ小桶中小球总数也必须相等 C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合 D. 甲、乙重复足够多次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50% 10. 孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是(  ) A. 自交和杂交、测交 B. 测交和自交、杂交 C. 杂交和自交、测交 D. 杂交和测交、自交 11. 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A. 癌变的细胞因细胞质膜上的糖蛋白减少,故癌细胞能无限增殖 B. 细胞的寿命与其分裂能力有关,多次分裂产生的子细胞更易凋亡 C. 细胞体积增大时相对表面积增大,细胞与外界物质交换的效率提升 D. 高度分化的植物细胞一般具有全能性,分化程度越高的细胞全能性往往越低 12. 下列有关细胞分化的叙述中,错误的是( ) A. 细胞分化具有持久性、不可逆性和遗传物质多变性等特点 B. 细胞分化增加了细胞的种类 C. 细胞分化有利于提高机体生理功能的效率 D. 细胞分化的原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同 13. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 如图所示,⑤⑥细胞已失去分裂能力,所以不具有细胞周期 B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 C

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