内容正文:
Unit 5 Why do you like pandas?
Section A 1a - 2c (P25-P26)
【学习目标】:
1. 学习关于动物的生词和重点句型。
--Why do you like…?/Why does he/she like…?
--Because they are…
--Where are…from?/Where do/does…come from?
--They’re from…/ They come from…
2. 学会描述动物和自己的喜好。
【学习准备】:
一:预习
1:预习新词和短语,能够熟练的拼读。
2:翻看书本P25-P26,1a--2c,熟悉即将讲解的内容。
二:词汇准备
1.熊猫__________ 2.动物园___________ 3.狮子___________
4.长颈鹿________ 5.考拉___________ 6.老虎_________
7.动物___________ 8.宠物__________ 9睡觉___________
10.有点儿___________ 11.用两条腿走路___________________
12.来自_____________/____________ 13.非洲____________
14.澳大利亚__________
13.让我们先看看熊猫吧。___________________________________
【微课导学】:
I、1a 主题图
1. Where are the two people?
1. What are these two people talking about?
3. Why does the girl like pandas?
1c 仿写对话:挑选主题图地图上的动物,仿写对话。
A:______________________________________________
B:_______________________________________________
A:_______________________________________________
2c 仿写对话:在2a表格呈现出的动物选择两个,并按照2b的的对话仿写,谈论喜欢的动物及理由。
A:_______________________________________________
B:_______________________________________________
A:_______________________________________________
B:_______________________________________________
II、自主总结
动物名称: _______________________________________________________
形容词: _________________________________________________________
地点:___________________________________________________
句型:--Why do you like…?/Why does he/she like…?
--Because they are…
Unit 5 Why do you like pandas?
Section B 1a - 1d (P28)
【学习目标】:
1.继续学习关于动物的生词和重点句型。
--Why do you like…?/Why does he/she like…?
--Because they are…
2.学会更多描述性的词汇。
【学习准备】:
I、自主预习
1. 根据音标和听力音频拼读单词表中unit5的新单词smart-shy并牢记;
2. 翻看教材P28的内容,熟悉学习材料。
II、词汇准备
1. 友好的___________ 2.害羞的___________ 3.可爱的____________
4.懒惰的___________ 5.美丽的___________ 6.可怕的____________
7.你最喜欢什么动物?__________________________________________
8.我们先去看看熊猫吧。__________________________