2.2始终走在时代前列教案--2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2.2始终走在时代前列 【教学目标】 1.认同党的理论与时俱进，不断推动马克思主义的中国化时代化。认同共产党员在不同地方、不同时间、不同行业都发挥着先锋模范作用。理解党的 先进性和纯洁性，自觉拥护党的领导，提升对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同。 2.通过历史事件和现实经历，科学认知中国共产党始终走在时代前列，就在于坚持解放思想、相信实事求是、与时俱进、求真务实。在这一过程中领会党的理论创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。 3.通过社会实践，了解身边的共产党员，并了解他们的先锋模范的故事。激发学生努力学习、向党员看齐的意识，积极学习党的理论，立足实践，参与社会主义现代化建设。 【教学重点】解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的内涵理解； 【教学难点】习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学准备】PPT课件、视频 【教学过程】 议题一创新理论成果 指引“三农”工作 情境一： 思考：结合课本p20-21页，阐述不同时期党关于“三农”问题的理论思想？并分析党的指导思想之间的关系又是怎样的？ 一、党的指导思想与时俱进 党的指导思想 内容 地位 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 情境二： 日前公布的《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》是党的十八大以来指导“三农”工作的第十二个中央一号文件。文件以推进乡村全面振兴为主题，以学习运用“千万工程”经验为主线，对2024年及今后一个时期的“三农”工作作出全面部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作一以贯之的高度重视。 思考：2024年中央一号文件的发布，提出了哪些关于“三农”工作的指导意见？这些理论指导作为习近平新时代中国特色社会主义思想的一部分，对于时代发展有什么意义？ 二、习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义 地位 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 完善 党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的只带地位，反映了全党全军全国人民共同心愿，对新时代党和国家事业发函、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 议题二：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 情境三： 作为我国发展历程中的重要组成部分，"三农"问题始终占据着重要的地位。农业、农村、农民的持续发展对于推动国家整体经济和社会的进步具有深远的影响。 党的指导思想在三农发展的不同时期发挥了重要的作用。从改革开放初期的解放和发展生产力，到社会主义市场经济体制建立时期的统筹城乡发展，再到新时代的实施乡村振兴战略，党的指导思想始终与时俱进，引领着三农事业不断向前发展。在未来的发展中，我们应继续坚持和贯彻党的指导思想，不断探索和创新解决"三农"问题的有效途径，为实现农业农村现代化和全面建设社会主义现代化强国作出更大的贡献。 思考：为什么同样针对三农问题不同时期会有不同的思想内容指导？ 三、党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 议题三：发挥共产党员的先锋模范作用 以雪为令，闻雪而动。近日，常德突降暴雪，市直机关各级党组织和广大党员干部，切实发挥先锋模范和带头表率作用，开展清冰雪党员志愿服务活动，保障人民群众出行安全，让党旗在“战雪斗冰”一线高高飘扬。 为齐心协力抵抗低温雨雪冰冻天气，解决群众出行不便的问题，党员干部以雪为令，无惧风雪、牺牲休息，第一时间自发赶赴铲雪除冰的现场，带头铲雪除冰，为安全出行发挥党员先锋模范作用，为市民群众平安出行“保驾护航”。 思考：党员干部们用行动诠释着怎样的使命与担当？为何他们会主动担当？他们的担当又有何意义？每个时代的党员担当的使命相同吗？这些党员干部的先进事迹对新时代党员如何作为有何启示？ 四、发挥共产党员的先锋模范作用 是什么 党员坚定马克思主义信仰，践行根本宗旨，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动身边群众共同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略。 为什么 是由中共先锋队性质所决定的，是中共先进性的直接而具体的体现； 使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力、战斗力，是党不断取得胜利的坚强保证； 时代特征 革命战争时期：无数共产党员前仆后继、顽强战斗、英勇牺牲； 社会主义建设和改革开放时期：广大党员不图名利、辛勤劳动、艰