9.2液体的压强同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

9.2液体的压强同步练习 2023-2024学年人教版八年级物理下册 1．密封的圆台形容器如图放置，装满不能混合的两种液体，它们的密度分别为ρ1、ρ2（ρ1<ρ2），此时液体对容器底的压强为pA，若将容器倒置，液体对容器底的压强为pB；比较pA与pB的大小，正确的是（　　） A．pA＞pB B．pA=pB C．pA＜pB D．无法比较 2．在学习“压强”知识后，某同学整理的“学习笔记”如下，其中错误的是（　　） A．做“探究压力的作用效果与什么因素有关”实验时用到了控制变量法 B．拦河坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而增大 C．铁轨铺在枕木上是为了增大压强 D．刀刃做得非常薄是为了增大压强 3．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。下列对这过程的描述，正确的是（　　） A．正立放置时水对瓶底的压强大 B．倒立放置时水对瓶盖的压强大 C．正立放置时水瓶对桌面的压力大 D．倒立放置时水瓶对桌面的压力大 4．关于公式和p=ρgh的适用范围， 以上三种说法中正确的是（　　） ①只适用于柱形液体压强求解； ②适用于固体和液体的压强求解，p=ρgh只适用于液体； ③关于液体的压强求解，与p=ρgh均适用，但由于ρ和h容易直接测得，通常运用p=ρgh求解。 A．①、③ B．③ C．①、②、③ D．② 5．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法正确的是 （　　） ①如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度；②如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去部分质量，使剩余部分高度相等；③如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度；④如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量。    A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 6．如图所示，四个形状不同、高度相同的密封容器都装满了同一种液体，放在水平桌面上，则关于容器内液体对其底面的压强，下列说法正确的是（　　） A．容器B的底面受到的压强最大 B．容器A的底面受到的压强最小 C．容器C的底面受到的压强最小 D．四个容器底面受到的压强相等 7．如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，两点到杯子底部的距离相等，已知水的密度kg/m3，酒精的密度kg/m3，则两点的压强pA、pB的大小关系是（　　） A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法确定 8．如图所示．小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h．下列操作能够使高度差h增大的是（　　） A．将探头向下移动一段距离 B．将探头水平向左移动一段距离 C．将探头放在酒精中的同样深度处 D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 9．一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，水对他的压强p随深度h变化关系的图象正确的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示，试管中有水，当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时，试管底部受到水的压强将（　　） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定 11．甲、乙两支完全相同的试管，分别装有同种液体，将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（　　） A．p甲<p乙 B．p甲=p乙 C．p甲>p乙 D．不确定 12．如图完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙。在两容器中距离容器底部同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是（　　）    A．pA>pB B．pA<pB C．pA=pB D．无法确定 13．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（　　） A．液体密度关系为： B．液体对容器底部的压强相等 C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D．三个容器对桌面的压强相等 14．关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析不正确的是（　　） A．人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压大于山脚下的气压 B．皮划艇运动中，以皮划艇为参照物，人是静止的 C．骑自行车刹车时，不能马上停下来，是因为人和车具有惯性 D．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大 15．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两