第5课 工业革命与工厂制度 课件--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2 经济与社会生活

第5课　工业革命与工厂制度 一、 机器大生产与工厂制度 1. 背景 （1） 工业革命前，英国的①  　手工工场　⁠由分散向集中发展。 （2） 18世纪60年代，英国工业革命开始后，大批产业工人在专门化的厂房中劳作。 2. 形成：出现新的生产组织形式——工厂。工厂制度逐渐形成。 手工工场 （1） 工人往往实行倒班制。 （2） 工厂主制定严格的②  　规章　⁠制度，强化纪律意识，迫使工人服从管理。 （3） 生产流水线广泛应用，各生产环节③  　协同劳作　⁠。 （4） 原料由工厂统一供应、合理调配。 规章 协同劳作 3. 内容（特点） 4. 历史作用 （1） 带来④  　生产组织　⁠和管理形式的巨变。 （2） 有利于科学管理、提高生产效率，从而产生更大的经济效益。 5. 扩展：19世纪中后期，中国的⑤  　洋务　⁠企业和民族资本主义企业引进了⑥  　工厂　⁠制度，进行机器大生产。张謇、范旭东等人投身实业救国。 生产组织 洋务 工厂 二、 工业革命后生活方式的变化 1. 促进了⑦  　城市化　⁠的发展，改变了人们的生活空间。 2. ⑧  　交通运输　⁠业迅速发展，便利了人们的出行。 3. 促进了乡村的改变。 4. 生活节奏加快，人们的⑨  　时间　⁠观念更为增强。 5. 初等⑩  　教育　⁠不断推广，人们的文化素质逐渐提升。 6. 工业革命也给民众的生活带来消极影响，如工人劳动时间过长、工作与生活环境恶劣、传染病与职业病危害产业工人的健康等。 城市化 交通运输 时间 教育 1. （2022·河北唐山高二期末）1771年，英国人阿克莱特建立了近代第一家水力纺纱厂，但是工厂的选址却受到了水源的限制，只能建在靠河的地方，并且离城镇很远。此类工厂的建立（　A　） A. 对生产动力的变革提出新要求 B. 是科学理论突破的直接产物 C. 标志着人类开始进入蒸汽时代 D. 促进了近代城市的快速发展 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 如图为1890年张之洞创办的湖北汉阳铁厂。该企业（　B　） A. 完全由私人投资兴办 B. 是工业革命扩展的产物 C. 注重产品的社会效益 D. 瓦解了本国封建经济 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3. （2023·广东惠州高二期中）18世纪后期，英国雇主在制定工厂规章制度的时候，都会采取一些相似的方法，常见的有严格规定工作时间，禁止酗酒、打架，进行罚款、解雇、体罚和经济奖励等。这些做法旨在（　C　） A. 推动人们思想观念的更新 B. 建立和完善工厂制度 C. 提高生产效率和经济效益 D. 预防社会犯罪的发生 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4. （2022·广东肇庆高二期末）19世纪初期，英格兰需要按时上班的人付费雇用“敲门人”来叫醒自己。“敲门人”会按约定好的时间，拿着摇铃在门前一直摇到吵醒客户，客户回应了自己，才肯离开。对该现象最合理的解释是（　B　） A. 钟表的发明使人们生活节奏加快 B. 技术变革导致人们时间观念加强 C. 资本家严格厂规使阶级矛盾加剧 D. 工业革命危害了产业工人的健康 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. 19世纪50年代，英国已有棉纺织厂1932家，毛纺织厂1497家，绒、麻、丝织工厂1070家，工厂已成为全国占重要地位的生产组织形式。这表明当时英国（　B　） A. 轻工业生产最发达 B. 工厂制度已确立 C. 工业革命率先完成 D. 城市化进程加快 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6. （2023·浙江温州十校高二期中）19世纪中期，英国女工对家庭经济的贡献占到47.1%，妇女参加社会生产劳动，打破了两性分工的绝对界限，缓解了男女两性在社会生活中的根本差异。妇女们多了工友、同事、上司等社会角色，构建起新的社会关系网络。据此可知，工业革命（　A　） A. 极大改变了女性的生活 B. 使得传统家庭日益稳固 C. 动摇了传统的价值观念 D. 提高了妇女的社会地位 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. 1835年6月，纽卡斯尔附近的一个煤矿突然发生瓦斯爆炸，101名矿工在井下丧生，其中包括75名童工；1838年，英格兰北部的一个煤矿发生透水事故，11名8至16岁的女孩死亡，15名9至12岁的男孩死亡。这反映了当时英国（　A　） A. 经济发展中社会问题凸显 B. 少年儿童毫无政治权利 C. 出现了资本主义经济危机 D. 技术提升降低就业门槛 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. （2023·山西太原高二